花二三分钟送万家欢乐——《欢乐送》节目摄制随记     

王青林 《新闻前哨》2006,(5):27-29

《欢乐送》是湖北电视经济频道民生新闻栏目《经视直播》中常年连续播出的一档特色版块节目。她采用纪宴手法摄制，每期播出两三分钟，方寸之地气象万千。她熔铸、传播着“经视直播就在你身边”这一“贴近群众服务大众”的栏目理念．以主持人在各居民区现场与观众互动的方式，关注民生，服务百姓，为千家万户带去欢乐。《欢乐送》已成为联系本频道与广大人民群众的情感纽带，沟通观众与社会、群众与政府的桥梁，展示百姓生存状态和精神面貌的民生风景线，拉动收视率和拓展栏目市场空间的助推器。  相似文献   

机电一体化技术应用与发展探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王青林  黄曼霞 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):60-62

机电一体化是一种复合技术,是机电工业发展的必然趋势。简述机电一体化技术的优越性、应用范围及构成要求,针对国内外机电一体化技术的现状,分析机电一体化技术的发展前景。  相似文献   

创设问题情境 激发探究兴趣     

王青林 《贵州教育》2009,(6):38-39

著名教育家陶行知先生曾经说过：“发明千千万，起点是一问”。纵观科学发展史，几乎每一次质的飞跃都从问题开始，可见问题是科学创新的起源。所以新课程标准大力提倡探究性学习，即问题解决式学习。探究性学习旨在培养学生分析问题、解决问题，以至发现、提出问题的能力，  相似文献   

应用型本科教材建设的基本依据和价值取向   总被引：3，自引：0，他引：3  

梁前德  王青林 《中国大学教学》2008,(6):94-96

本文以经济管理类教材为例,分析亍目前教材建设的主要问题,提出应用型本科教材建设应以生源状况和目标定位为基本依据,以务实求真、学以致用为价值取向,建设适应应用型人才培养需要的教材.  相似文献   

民间法基本概念问题探析     

王青林 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(3):26-31

作者认为,对民间法特征及民间法基本概念进行分析是探讨民间法其他问题的前提。从外在特征看,民间法普遍存在;从历史维度看,民间法是客观的。同时由于民间法主体存在差异,民间法又是独特的和自足的。民间法和习惯法不同,但是民间法有习惯性;民间法与国家法不同,但是也具有国家法某些特征。民间法是独立于国家法和习惯法之外,自发形成的并有社会权威管理和约束的,总结某些习惯性规范并内涵有统一权利义务观念的行为规范。民间法是介于国家法和习惯法之间的一种类法律规范。  相似文献   

浅谈电视节目改版     

王青林  刘航 《新闻前哨》2000,(2):31-32

时代的变迁与发展速度在加快,电视媒体要 想适应今天多变和瞬变的环境,把握和创造更多 发展机会,在激烈的电视同业竞争中力拔头筹, 就必须确立科学、高效、创新的总体发展战略,组 织好电视节目总体运筹特别是节目的改版工作, 从而实现效益最大化,保持自身发展的活力。 节目改版的目标 电视节目改版是不断创新的需要,目标就是 为了实现社会效益和经济效益最大化。为此,我 们应该建立一套具体的指标体系,便于我们明确 目标和实施管理控制。 社会效益是考察媒体组织是否具有公信力、 创造力、竞争力、道德感的重要指标,也是考察组 …  相似文献   

行为引导型教学法在职业院校教学改革中的应用与建议     

王青林  黄曼霞 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(2):38-40

行为引导型教学法是各种以能力为本的教学方法的统称,是以培养学生关键能力为目标的新型教学方法。近几年来,行为引导型教学法在职业院校教学改革中得到了广泛应用,取得了较为显著的教学效果。同时,针对行为引导型教学法在职业院校实施过程中出现的一些问题,提出了相应建议。  相似文献   

法学文摘编辑选稿初探     

王青林 《中国编辑》2010,(2)

法学文摘编辑的选稿应该在不同阶段有不同的特点。首先,在立法层面,立法需求产生之初,应当关注具有前瞻性的法学作品。当某一法学问题成为热点问题时,需要侧重关注综合性较强的权威作品。立法完成后,则需要关注宣传法律的作品。其次,在法律宣传层面,法学文摘编辑需要关注能够选择最佳切入点尤其是以被人忽略的法律知识的切入点来分析和解决某一类公共问题的文章。最后,法学文摘编辑还应努力研究法学实践问题,侧重选择一些为实现法治而不懈努力奋斗的法律一线从业者的优秀文章。  相似文献   

数字出版物转载、摘编的法律权利探析     

王青林 《出版发行研究》2010,(4):55-57

由于技术提供者与内容提供者的分离,转载、摘编在我国数字出版业中具有特殊重要性。在数字出版领域,转载、摘编他人已发表作品进行网络传播者必须取得原著作权人的明文许可。数字出版物编辑在转载、摘编时需注意:分清"合理使用"与"法定许可使用";转载传统出版商推出的汇编作品时,要根据情况取得不同的许可;将自己通过转载、摘编方式形成的文摘类传统出版物予以数字化出版时仍需再次取得原著作权人的许可。  相似文献   

应用型本科院校教学改革研讨会召开     

王青林 《中国大学教学》2005,(9):17

2005年8月5—8日,全国高等学校教学研究中心在北京召开了“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”课题鉴定暨应用型本科院校教学改革研讨会。课题鉴定委员会由北京大学原副院长王义遒教授、江苏省教育厅丁晓昌副厅长、湖南省教育厅申纪云副厅长、江汉大学校长李进才教授、西安邮电学院院长田东平教授、西北大学副校长惠泱河教授等13位鉴定委员会委员组成,王义遒教授任主任委员。教育部高等教育司巡视员兼教育部高等教育教学评估中心刘凤泰主任、高等教育出版社刘志鹏社长、教育部高等教育司理工处王启明副处长及特邀专家叶善…  相似文献