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1.
建构主义认为,虽然学生要学习的数学知识都是前人已经研究好了的,但对学生来说,仍是全新的、未知的。需要每个人再现类似的创造过程来形成,即学生用自己的活动对人类已有的数学知识建构起自己的正确理解,而不是去吸收课本上的或教师叙述的现成结论,应该是一个学生亲身参与的思想活动的组织过程。  相似文献   
2.
甘红 《中学文科》2006,(4):42-42
在我们语文教师眼中,语文课应该是充满诗情画意的一门学科,带给学生的是意味深长的隽永。但在实际生活中,学生却往往不喜欢语文,甚至讨厌语文。这是为什么呢?  相似文献   
3.
行走     
车很快地启动了,由不得我拒绝,家人一双双装满了不舍的眼睛从我眼前一闪即过,在头脑里留下了不可磨灭的印象。爷爷也出来送我,拄着拐杖,倚着门,眼里含满了泪水,声音哽咽着。在我的印象里,爷爷是个严肃的人,从小到大,爷爷都很少像鼓励弟弟一样微笑着鼓励我。每每和弟弟争吵时,“罪魁祸首”总是我,挨打、挨骂的也是我。每当我看到爷爷慈祥的目光洒落在弟弟身上,心里总会有些淡淡的遗憾。四年前,爷爷病了,从此行动不便,从那以后,很多时候他只是呆在家里,一个人静静地坐着,看门前车辆川流不息,看门前那棵大树发芽、生长、凋零……在寒假里,他曾…  相似文献   
4.
甘红 《广西教育》2013,(1):30-30
创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学语文课堂是培养学生创新能力的重要阵地。小学语文教材为我们提供了开展创新教育的资源,教师要充分利用教材,培养学生的创新精神。一、提倡答案的多元化 在常规的教学中,词语的意思要以字典、词典为标准,教师很少教给学生联系上下文理解词义的方法;给课文分段、概括课文的主要内容,以教学参考的提示为标准;  相似文献   
5.
甘红  史宇 《兰台内外》2007,(5):25-25
为拓展长春市南关区档案馆社会功能,一充分利用馆藏资源,发挥档案馆教育功能,把一档案馆逐步建设成普及知识的园地,陶冶情:操的场所和社会主义、爱国主义等弘扬中华。民族优秀文化和进行精神文明教育的阵地,一经南关区委、区政府批准,南关区档案馆于。2007年5月被命名为南关区爱国主义教育基地,并正式挂牌。[第一段]  相似文献   
6.
甘红 《传媒观察》2015,(3):62-63
随着3G手机的便捷以及网络的无线,曾经作为喉舌的信息传播通道被彻底踩平。面对无处不在的公民记者,传统媒体的职业记者或积极转型为全媒体记者,或消极堕落为网络"文抄公",职业前景堪忧。面对激烈的媒体竞争环境,专家学者多谈媒体怎么办,却较少谈及记者怎么干。本文从记者的视角探讨了职业记者在"速度"、"广度"等受困的情况下,如何传承老一辈记者的优良作风,从高度、深度和温度上实现新的突围。  相似文献   
7.
在信息全球化时代,国际传播的影响力越来越大。本文试以翻译目的论为依据,通过对中国日报网2013年12月至2014年8月间的英汉双语新闻标题进行分析,从而探索新闻标题的英汉翻译策略,使地球村跨地域、跨语言、跨文化的信息传播成为现实。  相似文献   
8.
土地利用类型转换的人文驱动因子模拟分析   总被引:47,自引:5,他引:42  
区域土地利用结构状况与区域社会经济发展水平之间有着密切关系,因此土地利用结构变化与社会经济因子的驱动力作用必然具有内在的相关性。该文基于1990 年—2000 年中国省域土地利用变化的普查数据与社会经济统计资料,建立了以省域为单元的土地利用结构与相关人文因子的数据库,通过建立多元回归模型揭示了土地利用结构空间分布及其变化与人文因子的定量关系,从中筛选出影响土地利用类型结构变动的主导人文驱动因子。研究表明:人口增长、经济发展、消费水平、技术进步、农业结构调整,以及土地集约利用措施,在我国土地利用类型变化中均发挥着重要的作用。  相似文献   
9.
甘红 《新疆教育》2012,(6):127-127
本文针对班主任的班级管理工作方法的论题。指出了当一名合格的班主任,要尊重学生,把爱投向每个学生;阐明了深入了解学生,认真分析、研究学生必要性;论述了班主任不断提高自己的人格素养与职业修养,用自己美好的形象影响学生的重要性;强调了要有宽容之心,多给学生面子的工作作风。  相似文献   
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