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1.
田伟华 《东南传播》2021,(11):20-21
短视频已成为内容传播新形态,可助力传统媒体优化发展,但电视媒体在开拓短视频赛道时存在完整性欠缺、植入式拼接、用户参与度低等问题,需要充分利用自身的人才团队优势,丰富短视频创作的形式,走精细化、专业化路线,灵活应用"直播+短视频""H5+短视频""VR+短视频"等模式,以优质精品内容的持续产出吸引受众、赢得粉丝,在短视频领域树立品牌形象.  相似文献   
2.
本文详细介绍了通过应用串级调节井优化现场调节阀动作性能和工艺因素的基础上来稳定其重要参数的过程,从而提高了控制精度,提高了净化回收系统的产品质量。  相似文献   
3.
新课标理念要求教师提高素质、更新观念、转变角色;要求学生转变学习方式,在教师指导下主动地、富有个性地学习;强调发现学习、探究学习、研究性学习。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。反思是主体自觉地对自身活动进行回顾、思考、总结、评价、调节的过程,是辩证思维的一种体现。我们使用中图版新课标高中地理教材已有一年多,以下结合教学实践,就如何更好地“教”谈谈自己的认识与思考。  相似文献   
4.
讲坛类电视节目经历了困惑与发展,逐渐从暗淡走向了辉煌.在表面的繁荣之下,许多栏目却又面临着发展的瓶颈.本文从福建教育电视台<海西文化讲坛>栏目的运作,分析讲坛节目面临的主要问题,并对如何突破瓶颈提出了建议.  相似文献   
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