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1.
田小华 《中学语文(读写新空间)》2009,(1)
“文章憎命达”，用在苏轼身上再恰当不过。宋神宗元丰五年（公元1082年）的“乌台诗案”后，被贬到黄州做团练副使的苏轼，泛舟赤壁，于贬者-悲客-扁舟-荒隅的狭小境地，俯仰古今，浮想联翩，合理嫁接时空．巧妙串缀经纬，写出了想象丰富、哲理深邃的旷世美文《赤壁赋》。鉴赏此文，我觉得较之于磅礴的文笔和深邃的哲理，文中虚实结合产生的空间张力美更令人回味无穷．愈品愈醇． 相似文献
2.
田小华 《课堂内外(高中版)》2011,(11)
试题设计阅读下面的文字,按要求作文。在时间的流逝中,很多事物都会消逝,而于丹说:道不远人。千年前的贤哲,或国亡不食新朝之粟,或心如磁石永指南方,他们始终坚守着自己的道德操守,矢志不渝,后人永远在他们的烛照中,感受到道德的芳香,明德惟馨!根据上面文字,以明德惟馨为话题,谈谈你的感想,写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目自拟。 相似文献
3.
新学期开学,我接受了四(3)班班主任的工作,望着五十多双求知的目光,我感到肩上的担子很重。现在的独生子女,除了学习之外,在想些什么?干些什么?他们的家长对老师的要求是什么?如何根据学生的不同特点,运用家庭教育的合力来进行教育呢?班主任的职责告诉我:家访,到学生们中间去,到学生家里去。小何长得挺神气,但是没有好的学习习惯,与同学关系也处得不好。家访中,我看到他家中陈设豪华,还专门为他设了一间练琴房,家长一心希望孩子将来能成为“钢琴家”,对他的的练琴抓得很紧,而学习则问得很少。家访中,我向家长指出:希望他帮孩子摆正学习与练琴的关系,即练好琴,更要把学习搞好。针对他与同学关系紧张的问题,我提议举行一个“家庭钢琴演奏会”,请来班上也在学弹钢琴的几 相似文献
4.
田小华 《中学语文(读写新空间)》2010,(4)
《孔乙己》是鲁迅最满意的一篇小说,在《呐喊》集中,这可说是呐喊的火气最弱,作者的内心隐痛却表现得最饱满的一篇,鲁迅如此偏爱它,正显出了他创作的真正的兴趣所在。一般认为,它的成功之处在于塑造了一个封建社会末期下层知识分子的典型形象。 相似文献
5.
田小华 《中学语文(读写新空间)》2009,(6):48-49
当前,多元解读教材经典篇目,推行文本个性化阅读已是语文教学中的新潮。不可否认,文本多元解读可以打破僵化教条,可以展现自我,语文的阅读课堂也因此风光旖旎! 相似文献
6.
田小华 《语文月刊(学术综合版)》2011,(4):76-77
散文作为一种行文飘逸、独抒性灵的抒情文体,它是写作者情感思维灌注的结晶。由于散文行文的特点．现在写散文的学生越来越少了,高考更是如此。很多学生,误解了散文的“抒情”性特点,通篇是“假、大、空”的泛化抒情,文章空洞不具体, 相似文献
8.
田小华 《中学语文(读写新空间)》2010,(3):47-48
《诗经·卫风·氓》是中国诗歌史上第一首弃妇诗,由于文本本身语言内涵与外延引起的诸多不确定性,以及读者不同的解读角度。对作品中的主人公就有了许多不同的解读向度。 相似文献
9.
田小华 《中学语文园地(初中版)》2007,(10):6
彩袖殷勤捧玉钟,当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。今宵剩把银钅工照,犹恐相逢是梦中。晏几道(约1030-约1106),字叔原,号小山,临川(今江西抚州市)人,是著名词人晏殊的第七子。其人性情孤傲,仕途无为。平生喜欢吟诗抚琴偎红依翠,擅长小令,工于言情,词作多写人生聚散无常之慨与诀别思念之苦。风格凄婉感伤,缠绵悱恻。时人称赞他的词是"措辞婉妙,一时独步"。 相似文献
10.
今天，上班后，我照常打开了电脑邮箱!突然，一个主题为“我是二（2）班安多，写了点东西，没有题目，是介绍我学语文历程的．老师也可以了解了解”的邮件印入我眼帘!好奇之下，我打开了邮件．阅读起来： 相似文献