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问:哮喘是什么原因引起的?
答:目前哮喘病的病因很复杂,还未被医学界完全了解,我们也正在致力于这方面的研究. 相似文献
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田心 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(6):42-45
今天的广西地区自古就是少数民族聚居区,由于诸多因素的影响,生产力水平低,文化教育事业发展缓慢。但到明朝时地方教育基本与内地的正规儒学教育相同步,正规、明确的儒学教育大大加快了广西融入统一多民族国家的步伐。在国家教育制度不断完善的前提下,广西地方官员与各界人士努力推行儒学教育,致使儒学教育在战火纷飞的广西社会中不断强化,为清朝广西儒学教育的繁盛局面打下了坚实的基础。 相似文献
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正行风评议类节目作为广播谈话类舆论监督节目的主要形态,以其有效融合大众传播的环境监测功能、广播传播的互动性强等独特优势,至今仍受到社会各界的广泛青睐。深圳广播电台新闻频率《民心桥》作为行风评议类节目的一员,开播10年来,以"沟通政府与市民、引导公民有序参与、助推城市改革发展"为己任,在内容、形式、风格与运作机制等方面不断创新,在深圳市民中拥有很高的影响力和美誉度。本文借对《民心桥》 相似文献
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田心 《山西教育(综合版)》2005,(12)
提起安徒生,人们就会想起他的童话,可对他童话以外的其他创作以及他成功的背后可能知道得就不太多了。事实上,安徒生一生除了为后人留下一篇篇不朽的童话作品外,还为后人留下了许多东西。他是一位诗人、小说家、散文家和剧作家;他又是一位非常著名的旅行家;他还是一位剪纸艺术家和画家。他的艺术作品充满了和他的童话一样的幻想;他的经历磨练出了和他本人一样耐读的艺术作品。绝望、成名相生相克小时候,安徒生喜欢牵着祖母的衣裙,去听纺线的老奶奶们讲那些没完没了的故事。每当有外地演员到小镇上来表演时,他总会跑到戏院门口徘徊。那时候,… 相似文献
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最近，笔者连续听了16堂数学课程改革的竞赛课。其中不乏一些好课，比如，教师充分运用新颖的、富有现实意义的材料进行教学，能够创设情境引导学生学习，组织一些课堂讨论与合作学习等。但是，暴露出的问题也是值得大家深思的。 相似文献
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建立了磁刺激的一般模型 ,以了解和预测磁线圈所产生的感应电场的空间分布 .引入无量纲化分析 ,将影响感应电场强度幅度的因素分成两部分 :c(表示刺激条件 )和 E0 (表示线圈几何特性 ) .通过两种磁线圈电场强度三维分布的仿真 ,确定了磁刺激的效果和影响磁刺激聚焦性和深度的因素 .最后 ,利用本文的结论 ,讨论了在设计合理的线圈、磁刺激仪以达到理想刺激效果时确定电场强度幅度、聚焦性和深度的基本原则 相似文献
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吉林省特级教师赵润老师在复习一位数加减法时,给出了下面的两张表格:学生口算填表后,赵老师在黑板上擦几下,顿时出现了下列加减算式:然后,赵老师告诉学生,这是三位数的加减法,并让学生观察思考:三位数的加减法怎样计算呢?学生聚精会神地观察着、思索着。一个学生抢先发言:“把各位相对应的数加减就可以了。”赵老师肯定了学生的说法,接着指出,三位数以至更多位数的加减法,都要依据１０以内数的加减法,１０以内的加减法掌握了,更多位数的加减法便容易了。赵老师不是单纯地要学生计算简单的１０以内的加减法,而是着眼于学生的发展,意义深远。… 相似文献
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江苏省有名的特级教师黄安成老师在教一元一次不等式组的解集时,不是像有些老师要学生记口诀“大大取较大”,而是问学生：一个高个子和一个矮个子通过同条门,这条门至少要做多高？学生很容易想到门的高度不能少于高个子的高度。而不等式组的解就相当于一高一矮的两个人通过同一条门,要求这门的最小高度。显然门的高度不能小于a的值。因此．使个不等式组的解集是x＞a。打比方是数学教学中常用到的技巧,关键是打的比方要同数学事实相当的吻合,又要通俗易懂,学生才能领会深刻,记忆牢靠。打个比方教不等式组的解集@田心 相似文献
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