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媒体融合时代,新媒体的迅速发展对地市级党报的内容生产和传播方式带来巨大的冲击。地市级党报应该积极把握时代机遇,以高度责任感和使命感强化媒体融合意识,加强传播能力建设,以适应时代要求。地市级党报应适应新媒体时代的信息流动新规律,创新思路、提高质量,适应新媒体带来的机遇与挑战并存的新形势。 相似文献
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申昕 《东方娃娃·保育与教育》2021,(4):48-50
经过投票决定后,幼儿开始在饲养区饲养小白兔,然而在9月底,小白兔突然离开了。为了缓解幼儿的悲伤,我们一起阅读了绘本《蜉蝣的一生》,故事里的男孩与蜉蝣度过了有趣而又短暂的时光,这让幼儿回忆起和小白兔互动的场景。就在此时,泽泽小朋友把他在家里和妈妈一起孵化的小鸡视频给其他幼儿看。看了视频后,幼儿又萌发了养小鸡的想法。经过泽泽的同意,这只出生不久的小鸡在10月中旬来到了中三班,大家为它取名“小黄”。 相似文献
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社会经济的发展要求教育系统确保每一名学生成为终身学习者。服务工业时代发展的以筛选为目的、唯分数的传统教育评价已无法适应新的目标要求。近年来，各国和开展大规模教育测评的国际组织正在探索如何利用技术，打破传统教育评价的盲区，构建以学习者为中心的教育评价新生态。新一代教育评价以自适应和应用学习分析技术为特征，遵循全人教育理念，从学习者视角揭示学习发生的过程和本质。在教育评价领域，以经济合作与发展组织为代表的开拓和创新实践者正从改进教学的形成性评价和促进学习的结果评价入手，探索教—学—评一体的智能化变革。本文旨在厘清和阐释技术赋能教育评价创新实践背后的价值指向、遵循原则与实践模式，为我国借力技术，推进教育评价改革提供思路。 相似文献
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