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1.
初中数学教学要处理好教与学的关系
石兰英
《教育教学论坛》
2011,(13):99-100
课程改革已推行多年,但在初中数学教学中依然存在"重教轻学"现象,笔者认为,初中数学教学必须"教"与"学"并重,"教"与"学"有机结合。笔者从事初中数学教学多年,下面就初中数学教学谈四点看法:
相似文献
2.
云南省艺术档案管理的思考
石兰英
《云南档案》
2008,(1):32-34
本文通过对云南省艺术档案工作现状进行调查,发现了全省艺术档案工作存在的问题,并从工作实际出发提出了具有针对性的意见和改进建议,以期对云南省的艺术档案工作起到推动作用。
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