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3.
从近两年高考“理科综合”能力测试卷看，试题的编制基本上贯彻了以学科内综合为主这一命题原则。学科间的综合虽占有一定的比例，但基本上属于“拼盘式”综合，其难度也比学科内的综合要低一些。 相似文献
4.
论体育摄影特征 总被引：1，自引：0，他引：1
周维华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(6):172-173
体育摄影必须尽可能完整、准确、及时地揭示体育事件的意义，把最新发生的、众人关心的、有价值的体育赛事用直观形象进行宣传报道，并以真实的力量，纪实的说服力向公众介绍体育赛事，从而达到影响社会的效果。 相似文献
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云南省民语委暑期举办民文师资培训班祁德川推行民族文字，开展双语文教学及农村社会扫盲工作，首先需要解决的是师资问题。目前，云南省各地担任民族语文教学的教师，他们政治素质是好的，热爱工作，有事业心，但一般是资历短，学识浅、经验少，教学中确有困难。特别是一... 相似文献
7.
周维华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):120-121
细节在电视体育片中的运用，是烘托丰富和渲染主题的重要手段，也是电视体育工作必须掌握的一种实践技巧。充分地运用细节，将达到电视片本身难以体现的多重效果。 相似文献
9.
英语教学在新课程改革中应注意的几个问题 总被引：1，自引：1，他引：0
教育部基础教育司经过大量的调查研究,在广泛征求专家意见的基础上,研制了<英语课程标准>(实验稿).毋庸置疑,<英语课程标准>的颁布给英语教育界带来了前所未有的冲击力和生命力.但我们也发现,由于缺乏英语教育改革的理论基础和改革的理念追求,英语教学实践中存在着闻风而动的盲目追随和形式主义,例如,中学英语教学改革就存在着一些形式化的问题,影响到课程改革的真实和深入.本文试对这些问题加以分析和探讨. 相似文献
10.
祁建立 《濮阳职业技术学院学报》2000,(2)
:本文在指出萨特和加缪基本观点的“同”与“异”的同时 ,与《围城》进行了比较 ,提出《围城》的哲理题旨与存在主义相通 ,表达了“存在”的荒诞性 ,但在人的生存观念上 ,与加缪的悲观主义人生观有所不同 ,似与萨特的乐观主义“介入”观念类似 ,带有人本主义的色彩。 相似文献