排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1
1.
程玉娟 《试题与研究：高中理科综合》2019,(30):0145-0145
微课作为一般教学课堂的补充与辅助工具在近年来逐渐受到广大师生的关注与青睐,其不同于传统教学方式的流媒体形式也在丰富高中英语教学多样化、增加教学趣味性方面占据独特优势。高中英语教学节奏快且教学容丰富,而微课恰好能够有效地作为高中英语教学的补充,在有限的课堂教学时间之外,借助现代化信息技术帮助学生认知更为丰富的知识内容,从而在给学生带来新鲜感与学习乐趣的同时,提高教学效率,推动高中英语教学整体质量的提高。 相似文献
2.
程玉娟 《语数外学习(初中版)》2013,(9):59
所谓问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。孩子缺乏问题意识主要有两种情况:一是有问题不敢提。也就是说,他们虽然有问题,但是由于对老师有距离感,或者没有提问题的习惯,或者害怕提了问题被老师瞧不起,而不表现出来。二是问题太多,感觉都不会,而不知道问题在哪里,也提 相似文献
4.
程玉娟 《新课程改革与实践》2010,(8):103-103
美术教学是一种直观的形象教学,它是通过教师一系列的教学方法和手段,向学生传授知识、技能、技巧,其中“范画”教学在美术教学中发挥着重要的作用。在十多年的美术教学实践中,我对“范画”教学的认识和体验有以下几方面： 相似文献
5.
目前,短信是人们之间交流的重要方式,它以方便、高效、高实时性、高准确性、不受时空限制的独特优势被广泛使用.南通市运输管理处为防止业户、车辆和从业人员遗忘年审日期,造成漏检现象发生,开通了车辆年检短信提醒系统,及时有效地提醒广大业户进行审验,为业户带来了便利. 相似文献
6.
程玉娟 《语数外学习(高中版)》2012,(6):110-110
随着现代教育技术的进一步推广,多媒体计算机辅助教学(CAI)在课堂教学中发挥着越来越重要的作用,多媒体的应用有利于提高课堂教学的质量和效益,恰当地选用和组合多媒体工具能有效地激发学生的学习兴趣,调动其学习的积极性,从而收到了令人满意的教学效果。 相似文献
1