一个四边形的面积引发的思考     

童永芳 《中学数学杂志》2014,(4):52

<正>原题如图1,△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,△ABD,△ACE,△BFC都是等边三角形,求四边形ADFE的面积.分析由已知得△ABC为直角三角形,由等边三角形的性质易得△DBF≌△ABC≌△EFC.解法1最外沿大五边形等于一个正三角形+两个直角三角形,故可求其面积;用大五边形面积减去三个三角形面积即可求得结果(△ABD、△ACE、△ABC);  相似文献   

微博文化建设调查与对策     

童永芳 《当代教育理论与实践》2014,(3):92-94

随着微博的迅猛发展,高校注册官方微博的现象日益显著。然而,微博是一把双刃剑,为高校形象的塑造带来了一系列的机遇和挑战。通过对当前微博传播与高校形象关系的分析,指出湖南科技大学在利用微博进行高校形象传播过程中,不仅要注意微博的维护与建设的特色化,更要充分发挥官方微博的权威性和大学微博群的传播力,增强与微博用户群的互动性,才能有效地传播学校优良的高校形象。  相似文献   

对30°三角板中一个问题的思考     

童永芳 《中小学数学(初中教师版)》2013,(11):20-21

三角板是学生常用的学习工具,几乎人手一副.在学习相似三角形相关内容时,如图1,学生举例三角板内△DEF与原△ABC相似.进而发现:△DEF与△ABC的各边平行,且距离都相等（等于2）.问题1若已知Rt△ABC的各边长AB=14,BC=7,AC=73^1/2,能  相似文献   

人事档案收集工作之我见     

童永芳  戴晓支 《城建档案研究》2000,(2):26-27

  相似文献   

专业技术职务评审中的问题和对策     

汪俊兰  李维荣  童永芳 《新闻世界》2009,(5):127-128

卫生事业单位人事制度改革正在如火如茶进行。职称改革是人事制度改革的一个重要组成部分。卫生职称改革的重点是推行专业技术职务评聘分开;打破评聘合一的旧模式,取消资格评审的指标和比例限制,实现个人申报突出“自由”、社会评审突出“科学”、单位聘任突出“择优”,使职称的评价机制与使用机制相分离,促进人才资源的优化配置,实现人才与岗位的最佳结合。  相似文献