试述小企业成本费用的全员化分级管理     

纪晓燕 《现代企业教育》2014,(24):12-13

小企业在成本费用管理方面历来存在着诸多不足,严重影响着小企业的生存和发展。为提高小企业的成本费用管理水平,近几年在小企业中尝试施行了成本费用的全员化分级管理。实践证明将小企业的成本费用进行横向的分类,再纵向分级实现全过程、全员化管理是小企业提高其经营管理水平,在市场竞争中求得生存和发展的必要备件,充分弥补了小企业相关管理工作的先天不足。  相似文献   

交互环境下数字图书馆信息服务模式研究     

费世英  李端明  纪晓燕 《图书馆论坛》2012,(6)

通过服务方式的不同,探讨数字图书馆信息服务模式的特点,以及模式中的交互关系与信息传递过程.针对信息服务模式存在的问题,将信息聚集机制集成到信息服务模式中,构建面向交互的数字图书馆信息服务模式,以加强数字图书馆信息服务模式中用户、信息服务人员、信息资源、系统平台之间的有机联系.  相似文献   

高中班主任与学生和谐关系构建探析     

纪晓燕 《中国科教创新导刊》2011,(12):194-194

班主任与学生之间的关系和谐与否,直接影响到日常教学工作的方方面面,和谐的师生关系会成为学生努力学习的助推器,本文从班主任的角度就如何构建和谐的师生关系,提出一些自己的看法,在此与老师们共勉。  相似文献   

中职《基础会计》任务教学法初探     

纪晓燕 《职业技术》2012,(7):37

任务教学法是一种建立在"建构主义"理论基础上的教学法。通过任务教学法实现《基础会计》的模块式理实一体化教学过程中,教学目标的构建、教学内容的整合、教学过程的控制、教学评价等和传统课堂教学都有不同之处,值得我们深入探索。  相似文献   

道德水平提升“三结合”     

纪晓燕 《中学政治教学参考》2013,(6):1

如何利用思想品德课教学提高学生的道德水平是思想品德课教师需要思考的问题。笔者认为提高初中生的道德水平应做到"三结合"。一、图文结合,丰富道德表象新课程教材的呈现方式图文并茂,让学生在直观的思考中获得品德认识。在教材中,很多图片都是对文字材料的有效补充,它可以生动形象地让学生明白一些道理,这些图片是我们对学生进行思想品德教育的重要材料。我们在教学过程中应做到图文相结合,充分运用教材中的插图,让  相似文献