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可视化能够实现对大型数据和复杂过程的直观理解,是一种非常重要的工具,因而在自然科学领域已经得到了广泛的使用,并且通过实践的发展技术方面也已经取得了相当大的进步.可视化技术的成熟为其引进教学中创造了条件.国外的学者对可视化教学已经取得了一定的研究成果,而国内也正在进行可视化教学的研究工作.  相似文献   
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基于UML的高职院校人才培养状态数据管理系统建模与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合"高等职业院校人才培养工作状态数据管理系统"的需求,采用RUP(Rational Unified Process)开发方法,给出了基于UML(Unified Modeling Language)建模语言的系统需求模型、静态模型和动态模型的建模过程,并用J2EE开源技术最终实现了系统功能。  相似文献   
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