排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
我国的基础教育正在发生历史性的变化,广大教育工作者正在以极大的热情和历史责任感,认真落实<基础教育课程改革纲要(试行)>的精神.教辅类报刊一贯服务于中小学师生,以推进基础教育为职责.在当前全面推新课程的进程中,如何积极发挥自身的专业优势,主动和新课程一起前进,这是教辅类报刊面临的重要而紧迫的任务. 相似文献
2.
3.
我的孩子罗岭终于长大成人了。他于2009年从北京大学法学院毕业,不久即去美国康奈尔大学攻读国际商法,毕业后在华盛顿一家大型律师事务所任职,现在往来于美国和中国之间,从事两国的法律事务。 相似文献
4.
罗树范 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(12):40-41
近年来,一些青少年伤害生命的事件不断见诸传媒,引起了社会的高度关注.如湖北省四位小学生见到一位同学在池塘中溺水挣扎,竟然不敢呼救,眼见着那位同学沉入水中,原因仅是害怕老师批评他们私自外出游泳. 相似文献
5.
罗树范 《教学月刊(小学版)》2008,(3):47-48
章九英是浙江省湖州市南浔实验小学的副校长,与章老师是在一次偶然的机会相识的,那也是我第一次来到这个美丽的江南古镇——南浔。第一次见面,就觉得她是一个阳光般的教师,因为从她的言谈举止中流露出的是对孩子的喜爱,对职业的自豪。 相似文献
6.
罗树范 《浙江教育学院学报》2002,(1):35-37
五四新化运动要取得决定性的胜利,新学要入主坛,非拓好改革旧体诗这一仗不可,五四新学运动的先驱胡适先生,首先介导白话诗的尝试,并积极投入白话诗的实践,中国第一部新诗集《尝试集》的出现,标志着中国现代诗歌的开始。 相似文献
7.
我们生活在一个媒体空前发达的年代,各种媒体对少年儿童成长发挥的作用和产生的影响,已远远超过了以往任何时期。少年儿童如果缺失了必要的媒介素养,将难以形成现代公民必需的综合素质。 少年儿童媒介素养教育存在的问题所谓媒介素养,就是指人们面对媒体各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力,以及理性的回应能力。 相似文献
8.
9.
《小学生世界》报是浙江省惟一的少儿综合性报纸,创建于1986年,经十几年的发展,终于真正成为少年儿童快乐成长的"世界",越来越受到小读者及其教师、家长的喜爱。表达孩子们的心声"蹲下来听孩子们说话。"像朋友那样真诚热情,才能听到孩子们的心里话。《小学生世界》报经常收到孩子们的来信,编辑部开通了热线电话,还定期以多种方式听取意见。"孩子们的心里话,我们都要认真地听。"编辑是这样说的,也是这样做的。本报曾发表一篇报道,记述一位58岁的老人重新上小学一年级的事情。在向小读者征求意见时,他们的意见基本上是"不想看"。编辑以为是难得的新闻,孩子们却不认账。究其原因是,如今的孩子听多了"少壮不努力,老大徒伤悲"的告诫,又看到这种谆谆教诲的"形象版",就理所当然地不欢迎了。小读者的意见对我们有很大的启示,要使《小学生世界》报真正成为少年儿童快乐成长的"世界",就要多表达他们的心声反映他们的需求。象山县一所小 相似文献
10.