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高等学校档案在为教学、科研、党政管理等项工作服务的过程中,愈来愈显示了它的重要性.但一些高等学校在档案收集、管理、服务意识、队伍建设等方面存在不少问题,严重阻碍了高校档案工作的发展. 相似文献
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随着媒体市场不断变化,以及受众文化水平的提高,口述历史电视节目也不单单是对历史的重现,也是对笼统历史存在的讨论和质疑,建构正确的意识形态。 相似文献
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聂红梅 《语数外学习(高中版)》2013,(3):168-168
教师要抓住新课程的良好机遇,转变教育理念,科学实践新时期人才培养的目标,着力培养学生的自主学习能力。结合英语教学实践,笔者认为,激发学生自主学习的意识,树立学习的自信心,创设以自主学习为主要学习元素的课堂教学情境,养成良好的自主学习习惯和定期评估可促成高中学生英语自主学习能力的培养。 相似文献
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一、直觉思维的含义及特征爱因斯坦说：“我相信直觉与灵感,真正可贵的因素是直觉。”庞加来认为：“没有直觉,数学家只能按语法书写而毫无思想。”富克斯则说：“伟大的发现,都不是按逻辑的法则发现的,而都是由猜想得来的。换句话说,大都是凭创造性的直觉得来的。”那么什么是直觉思维呢？直觉一词可以有两种含义,其一为直观感觉,或称为感性直觉;其二为人的思维直接把握事物本质的一种内在的直观认识,又称为理智直觉。直觉思维在数学中表现为人脑对教学对象及其结构关系的一种迅速的判断与敏锐的想象。例l、“画一个半径为scm的圆… 相似文献
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目前。成人高等教育正面临着大好发展机遇。同时又面临着激烈的挑战。成人高等教育兴衰成败的关键在于成人教育培养出来的人才是否能为社会接受，是否具有适应社会岗位的能力。本结合成人教学的现状和特点以及个人教学过程中的实际经验，就教学内容、教学手段、教师自身素质的提高三个方面谈谈成人数学教育的一些思考。 相似文献
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聂红梅 《山西教育(综合版)》2000,(23)
一、利用字母的名称音,引出音标,进行音标启蒙教学。学生在学完第一册第二单元后,学生已会唱英语字母歌,读字母已相当熟练了,这时就可运用字母的名称音,零碎地教学音标。把名称音分解成音素,如[bi:][b] [i:],[eks][e] [k] [s],通过复习字母表,可以引出8个元音音素[ei]、[i:]、[ai]、[e]、[u]、[u:]、[a:]、[],14个辅音音素[b]、[s]、[d]、[f]、[d]、[t]、[k]、[l]、[m]、[n]、[p]、[j]、[t]、[v]。这一阶段,只要求学生零碎分散识记这些音标,不要求掌握。可借助它们教学简单的生词,如[pen][p] [e] [n],只要求学生模仿老师拼音,不要求学生记音… 相似文献
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新闻报道策划作为在实践中使用最为频繁的微观策划活动,在当前的新闻竞争中正发挥着越来越重要的作用。随着以互联网为代表的新媒体的快速成长和大众传播面貌的随之改变,传统的新闻报道策划也开始面临数字化创新的挑战与压力。 相似文献
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聂红梅 《四川教育学院学报》2002,18(3):9-10
本文讨论了成人专科数学教育中教学内容的改革，教学方法手段的选择运用等问题，提出了成人专科教育应材施教，因人施教的观点，然后讨论了教师自身素质提高的必要性。 相似文献
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通过观察阅读疗法（readingtherapy）前后大学生SDS的变化,从心理引导的角度出发,论证了高校图书馆实施阅读疗法在缓解或消除大学生抑郁心理中所起的作用。 相似文献
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在分析了解大数据特点的基础上,阐述了我国高校科研档案管理存在的主要问题,同时紧密结合大数据对高校科研档案管理产生的影响,提出了创新拓展高校科研档案管理规范化路径。 相似文献