隐喻理论在英语习语教学中的运用     

胡国瑞 《大观周刊》2011,(22):147-147,149

习语是英语的重要组成部分。塞德尔说过”习语不是英语中可以使用也可以不使用的游离部分·而是英话总词汇中一个必不可分的组成部分”。只要是使用英语,都不可避免地要接触习语。习语的使用普遍、频繁是外语学孑者不能回避的语言现象,然而,习语又一直是外语学习和教学中最棘手的问题。本文将隐喻理论引入到大学英语习语教学中。可以切实解决习语教学中的若干问题,提高学生的习语理解运用能力,促进英语教学。  相似文献   

苏轼研究学会第二次学术讨论会开幕词     

胡国瑞 《黄冈师范学院学报》1982,(3)

同志们!苏轼研究学会第二次学术讨论会,现在开幕了。首先,我代表大会筹备组,对来自全国各地的同志们,表示热烈的欢迎和亲切的问好!在湖北省委的领导下,在黄冈地委和黄冈师专、武汉大学各方面领导的大力支持下,这次会议得以顺利举行。我们在这里对  相似文献