在语文教学中重视学生健康人格的塑造     

胡尚伏 《新闻天地》2008,(9)

语文教学以它无与伦比的得天独厚的优势,融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,通过理论灌输、耐心疏导,情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,让学生既获得了知识,提高了能力,又受到了情与理的潜移默化的影响,从而陶冶了情操,净化了感情,塑造了健康人格。  相似文献