首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   27篇
  免费   0篇
教育   11篇
科学研究   4篇
体育   1篇
综合类   1篇
信息传播   10篇
  2012年   2篇
  2011年   2篇
  2010年   2篇
  2009年   7篇
  2008年   2篇
  2007年   2篇
  2006年   1篇
  2004年   3篇
  2003年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1999年   2篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有27条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2006年12月8日,国家档案局以8号令的形式颁布施行《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》以来,各地按照新《规定》对辖区内机关文件材料归档范围和保管期限进行了修订。我省也自2007年在抓好试  相似文献   
2.
INFORMIX数据库系统磁盘I/O性能优化的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究和探讨了INFORMIX数据库应用系统磁盘I/O性能优化问题,提供了两条优化思路和方法,即把数据优化分布在不同磁盘驱动器上和使关键设备独占关键资源。  相似文献   
3.
胡建荣 《档案》2012,(1):60-61
2011年11月21日,国家档案局第9号令《各级各类档案馆收集档案范围的规定》(以下简称《规定》)发布施行,对新形势下各级各类档案馆接收本行政区划内组织机构及其下属单位、临时机构档案,重大活动、重要事件、基层组织、国有企事业单位以及家庭和个人等档案的进馆,作出了符合档案事业发展趋势的新规定,对进一步扩大综合档案馆接收范围、调整馆藏结构,建立覆盖人民群众的、内容丰富的国家档案资源体系意义重大,尤其对于档案接收范围比较狭窄、档案资源总量相对较少的甘肃来说更有实际意义.我们应积极抓住贯彻落实国家档案局9号令这个契机,广泛开展档案资源建设舆论宣传,不断扩大接收范围,丰富馆藏内容,加大综合档案馆馆藏涉及经济、文化、民生等各类与人民群众息息相关档案的比重,切实改善馆藏结构,为档案资源开发利用奠定丰厚基础.  相似文献   
4.
胡建荣 《科教文汇》2008,(10):191-192
工艺美术运动是19世纪下半页起源于英国的一场设计改良运动,代表人物主要有运动创始人威廉·莫里斯和思想奠基人约翰·拉斯金。20世纪初,工艺美术运动的影响已经遍及欧美各国,乃至部分亚洲国家。综观世界现代设计发展史,虽然工艺美术运动发生在英国这样一个历史悠久的资本主义国家,但是从一开始,它就包含了社会主义的设计思想。本文从工艺美术运动的代表人物入手,从其设计主张角度探析工艺美术运动中萌生的社会主义设计思想。  相似文献   
5.
引导教育在教学中的实施方法是多种多样的,文章从心理、兴趣、情感等引导教育方法入手,研究探讨引导教育在体育教育中的作用,以达到完成中师教学任务,提高教学质量,贯彻素质教育的目的。  相似文献   
6.
自改革开放尤其是西部大开发战略和甘肃省委发展抓项目战略实施以来,全省各地掀起了新一轮项目建设热潮,投资新建了一大批重点项目,项目  相似文献   
7.
8.
课改评价是新课程实施的重要组成部分和关键环节,对新课程的实施起着导向和制约作用。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“要建立促进学生全面发展的评价体系。”针对《纲要》要求,我们立足课改研究,全面优化评价体系,使课改朝着正确的方向发展。一、课堂评价,注重多元新课程的实施对我们的课堂教学提出了新的要求,要求我们的课堂教学能体现“四化”,即自主化、生活化、活动化、情感化。针对这一要求,我们对课堂教学的评价也从这4方面进行。1.课堂教学自主化。所谓“自主化”,即以学生为本,发挥学生的主体作用。课堂教学…  相似文献   
9.
探究性学习课堂模式,是以探究为主的教学程式。具体说它是指教学过程在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解  相似文献   
10.
探究性学习课堂模式,是以探究为主的教学程式。具体说它是指教学过程在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养自学能力,力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学的方法,为终身学习和工作奠定基础。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号