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1.
大学毕业生就业现状分析与思考   总被引:5,自引:2,他引:5  
通过对大学生就业问题问卷调查发现,目前大学生择业的自主意识和竞争意识增强,定位比较理智、自我分析比较客观,择业期望值偏高、社会责任意识淡薄,很少顾及所学专业、专业意识逐渐淡化,缺乏科学的职业规划、求职存在一定的盲目性.因此,必须加强大学生思想教育力度,加大大学生的社会实践力度,加强大学生就业的指导与服务.  相似文献   
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3.
苏俊枝 《职业圈》2007,(4X):140-141
文章分析了建立体验式就业教育模式的现实意义,提出体验式就业教育的主要内容及其基本方法。  相似文献   
4.
喻洪  罗列  苏俊枝  卓燕淳 《科教文汇》2014,(28):198-199
整合思维理论由罗杰·马丁教授提出。它反映的是个体在头脑中同时处理两种相互对立的观点,并从中得出汇集两方优势的解决方案的能力。该理论对于职业指导学生团队的自主管理具有积极的启示意义。在团队指导方面,指导教师要坚持以学生为主体,关注团队成员的思维能力培养并开展整合思维理论教学。在团队管理方面,团队成员要树立系统观念,积极推动团队管理创新,并善于对管理实践进行反思。  相似文献   
5.
通过对大学生就业问题问卷调查发现,目前大学生择业的自主意识和竞争意识增强,定位比较理智、自我分析比较客观,择业期望值偏高、社会责任意识淡薄,很少顾及所学专业、专业意识逐渐淡化,缺乏科学的职业规划、求职存在一定的盲目性。因此,必须加强大学生思想教育力度,加大大学生的社会实践力度,加强大学生就业的指导与服务。  相似文献   
6.
苏俊枝 《职业圈》2007,(4):140-141
文章分析了建立体验式就业教育模式的现实意义,提出体验式就业教育的主要内容及其基本方法.  相似文献   
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9.
本文通过对大学生目前职业生涯规划存在问题的分析,提出了做好大学生职业生涯规划的对策建议。  相似文献   
10.
本文就汕头大学学生课外阅读情况以及利用图书馆的能力及效果进行一次综合问卷调查分析,通过调查结果对当前大学生的读书倾向提出几点思考.  相似文献   
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