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苏欢 《语文月刊(学术综合版)》2016,(4):19-24
语言是思维的工具和外化,在语言的"听说读写"教学中培养学生的思维能力,尤其是理性思维的深广性、逻辑性、批判性已逐渐成为语文界的共识。2016年即将出台的语文新课标已明确地将"思维发展与品质"列为语文学科要培养的第二个重要的核心素养(其它三项为语言建构与使用、审美鉴赏与创造、文化传承与理解)。在之前零散的教学摸索的基础上, 相似文献
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苏欢 《语文月刊(学术综合版)》2014,(7):65-67
据学者考证,“语文”一词的本义是白话文普及后“国语”的口语和书面语的总称,《语文课程标准》则指出：“语文课是语言、文字、文学、文化的综合体,是与其它课程、与现实生活结合的综合体”,可见学生掌握和运用母语的能力是“语文”课程的根本目标之一。然而,在当今的语文教学中,“语文”常常变为“文学”乃至“文化”,为应付高考基础题目,在“语言文字”上的教学则停留在字音、字形、词义、语法等微观能力的培养, 相似文献
4.
苏欢 《语文月刊(学术综合版)》2015,(3):18-21
古诗文教学是高中语文教学的重要内容。当前对古诗文教学内容的把握有不少分歧。有的老师强调文言知识点或诗歌鉴赏技巧以满足应试要求,对内容的探讨则蜻蜓点水,常年停留在教参的模式化框架;有些老师则在文言知识点和诗歌鉴赏技巧的基础上,也很注重内容教学,认为"知人论世"非常重要,不惜花大力气来拓展作者和文章出处等背景资料,甚至讲授许多相关的古代人物故事和文化知识,从而大大拓展学生的古代知识积累,弘扬传统文 相似文献
5.
高中学生学业压力大,心智尚未成熟,容易出现很多心理问题,有些甚至酿成惨痛的悲剧。为最大限度地促进学生健康发展,除了完善心理教师队伍建设外,还必须充分调动班主任的力量。班主任必须具有基本的心理问题分析能力,成为学生的第一位心理医生。毕竟学生接触最多的是自己的班主任,而非专业心理老师。及时发现问题,引导寻求专业帮助班主任不是专业的心理教师, 相似文献
6.
在碳达峰、碳中和目标背景下,绿色低碳是图书馆贯彻绿色理念和推动可持续发展的重要内容。在梳理相关文献和优秀案例基础上,提出绿色图书馆的新内涵,将我国绿色图书馆的发展趋势更新为减污降碳、全生命周期、定量分析和整体统筹,指出绿色图书馆的实践路径可从政策制定、基层执行和技术创新3个层面展开,最终实现图书馆在全社会低碳行动中的重要价值。 相似文献
7.
高一刚开学，班里就有个新生在军训时慢性阑尾炎发作，好在经保守治疗后问题不大；然而开学第三周，该生又因突发“呼吸困难”去了急诊，医生对其肺部做了详细检查，也是毫无问题，医生的解释是因为“太紧张”。学生的两次“发病”引起了我的重视。 相似文献
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国家的现代化开启了新时代,电话和网络普及、农民工大潮、城乡差距缩小……种种因素造就了今天的互联网时代,冲击着传统乡村生活.与此同时,我们国家迎来了文化遗产时代,非遗保护逐渐进入常态化.互联网时代与文化遗产时代的相遇产生了一系列文化现象:文化物流、文化流变、文化融合、文化同质、文化衍生、文化功利……这些为非遗传承带来挑战.国家在非遗保护与传承工作中不断实施新政策、新方案,尤其是文化部与教育部自2015年起开展的中国非遗传承人群研修研习计划,成为近几年非遗传承工作的重要举措.非遗传承与保护实践工作的推进,让我们思考互联网时代的传承该如何由文化自发转向文化自觉.大学非遗、社区非遗、少年非遗、海外非遗等传承的关键词,应当在这个传统与现代不断碰撞的时代引发我们的思考和实践. 相似文献
9.
苏欢 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(4):67-68
在各级各类学校中都存在着一定数量的特例生,他们不仅自己各方面较落后,而且还会影响其他同学,干扰班级正常的教育秩序,甚至给社会带来麻烦.教育者应了解特例生的心理特点,做好转化教育工作,引导促使每个学生健康和谐的发展. 相似文献
10.
文旅融合为图书馆空间服务创新发展提供了新的机遇和方向。梳理了图书馆空间服务理论的研究成果,基于文旅融合时代背景从旅游推广、读者需求和促进阅读多维度探讨图书馆空间服务价值,以资源要素为切入点提出图书馆空间服务突出地域特色、塑造文化地标、推行增值服务、搭建交流平台的优化策略。 相似文献