浅析美国高校筹资方式     

范俊芳 《重庆职业技术学院学报》2011,20(3):95-96

美国高等院校筹资体制是建立在政府宏观调控和学校拥有充分自主权的基础上,美国高校筹资方式比较成熟。筹资经验丰富。该文从政府拨款、学费收入、社会服务收入、捐赠收入、资本市场筹措五个方面分析了美国高校多元化的筹资渠道。  相似文献   

英语教学要不断的调整方法     

范俊芳 《大观周刊》2012,(17):246-246

随着社会的高速发展,英语国际语言的地位也越来越重要,英语教育也成了我国教育的必修课。然而,尽管社会各界和学校、教师都极为重视英语教学,但是“英语难学”的问题却是困扰学生的一个普遍性的问题。许多学生都发现在英语学习中,很难脱离汉语的影响,对英语的认识和运用存在较大的难度,以至许多学生在学习中产生了厌学的心理。这对英语教育是极为不利的。因此,初中英语教师应该要从教学方式上进行适当的调整,改变学生学习英语难的问题。而直观教学就是一种较为实用的教学方式,能够帮助学生更好的跨越语言障碍,理解英语,学好英语。直观教学直观教学是由捷克的爱国主义教育家夸美纽斯提出的,并在实际的教学中得到了检验和论证,如今直接法外语教学已经得到了定型。一般来说,直观教学是利用实物、图片、表演、形象语言等一系列直观手段来组织的。其是从学生心理的角度入手,以丰富学生的感性经验,为英语概念的形成、智力的发展创设条件,让非英语母语的学生能够更好的学习英语。  相似文献   

浅析美国高校筹资方式     

范俊芳 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(3):95-96

美国高等院校筹资体制是建立在政府宏观调控和学校拥有充分自主权的基础上,美国高校筹资方式比较成熟,筹资经验丰富。该文从政府拨款、学费收入、社会服务收入、捐赠收入、资本市场筹措五个方面分析了美国高校多元化的筹资渠道。  相似文献