培养师生之间良好的情感     

范生丽 《大观周刊》2012,(10):157-157

只有建立了师生之间良好的情感，才能顺利地开展课堂教学，才能发挥教师的模范作用，才能带动整个班级向着健康、向上的方向发展。  相似文献   

把“数学的美”还给学生     

范生丽 《大观周刊》2012,(19):228-228

数学很好玩,数学很漂亮,在数学家眼里,数学就像一位恋人…… 数学家大会上,一位位数学大师用洋溢着激情的字眼描绘数学,但数学真的那么美吗？对于大多数初中生来说,他们都感受不到数学的魅力。现在,初中生对学习数学缺乏兴趣,花的力气不少,但成绩并不好,数学成了学习的负担,另外,初中生的思维往往是被动的,发散的,容易受阻的,此外,教师水平不齐整,教的不够活的原因等等,因此,数学并不枯燥,  相似文献