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用科学发展观看高校图书馆定位 总被引：3，自引：0，他引：3
用科学的发展观探求图书馆发展需如何定位,并正确处理好图书馆在发展中的各种关系。主要从图书馆的功能、馆藏资源、服务和馆员素质等方面进行了探讨,对馆藏资源建设、服务职能等方面进行了定位,在此基础上提出了信息时代高校图书馆进一步发展的方向。 相似文献
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莫雪梅 《湖州师范学院学报》2010,(Z1):248-250
介绍了蓄电池在变电所直流系统中的作用,就目前变电所投运的阀控式密封铅酸蓄电池达不到理论使用年限而出现失效的隐患或故障现象进行了分析,并在提出相应的改进对策的同时,详细叙述了对策实施的过程和对策实施后的效果. 相似文献
3.
文章论述网络环境对高校图书馆读者服务工作的影响，分析网络环境下读者信息需求的变化特点和发展趋势，提出网络环境下高校图书馆服务工作的对策。 相似文献
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试论高校图书馆员接受再教育的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
莫雪梅 《内蒙古科技与经济》2005,(11):132-134
文章认为在网络环境下,高校图书馆员必须接受再教育,必须提高各种综合素质。在实施教育的过程中,必须完善、更新再教育的内容,必须采取切实可行的教育措施,以便迅速适应新时期图书馆工作的环境。 相似文献
5.
高校图书馆管理中的人本化思考 总被引：28，自引：2，他引：28
本文围绕人本管理，分析高校图书馆人本管理的缺位现象，强调应实现管理的人本化，坚持以读者为本和以图书馆馆员为本。 相似文献
6.
英语是世界交流的语言,随着经济全球化趋势的加快,英语几乎成为了不同语言国家的共同教育目标,作为和国际化接轨的中国自然也一样。为了实现英语"第二语言化",国家从小学和初中开始就为学生开设了英语课程,但是由于英语教学过程中没有仍然利用传统的教学模式,所以教学效果很难让人满意。为了提高英语教学效果,教育部门提出了新教改,即提出教师在教学时应结合实际教学情况做出合理的课堂教学改革。英语学习的最终目的在于学以致用,基于这一学科的特殊性,英语教师应当在教学过程中不断总结教学经验,从而提高教学效率。当然让学生自己接受英语,爱上英语,愿意自主学习英语也是提高英语课堂教学质量的关键。对此,《英语课程标准》也曾提出要"发展学生自主学习能力"。本文主要论述的就是如何提高初中英语课堂教学的教学质量,在此笔者以学生自主学习为切入点,从学生方面就如何解决英语教学过程中出现的种种问题进行探究。 相似文献
7.
介绍了智能蓄电池组监测仪工作原理及在直流系统中的作用,就智能蓄电池组监测仪误报警现象进行了深入的原因分析,并提出了攻关对策及对策实施的措施,叙述了对策实施后的效果和实际意义. 相似文献
8.
莫雪梅 《湖州师范学院学报》2009,(Z1)
简要介绍了GFM系列阀控式铅酸蓄电池的工作原理和阀控式密封铅酸蓄电池与固定型铅酸蓄电池、镍镉蓄电池比较所具有的优势,以及对该蓄电池在变电站直流系统中的应用情况,分析了阀控式密封铅酸蓄电池在实际运用中存在的问题,认为对该种蓄电池要做好容量监控,加强运行中的检查,不能因为"免维护"而忽略了本该进行的日常维护工作. 相似文献
9.
班主任是班集体的管理者，组织者和指导者。他的一举一动，一言一行都影响着班集体的每一个成员，从而影响到整个班集体的班风、学风、凝聚力等。班主任对班集体的影响如下：一、班主任的性格。有经验的老师可以发现这样一个问题：每个班集体都有各自的特色。有的班级活跃，竞争意识强。有的班级班干部的表现欲望浓厚，班集体成员的荣誉感很强。有的班集体气氛沉闷，成员各行其是，互不相干，积极性差。这与班主任的性格有关。性格外向、生性热情、活泼、大方、办事认真、负责，有宽容心的班主任往往会感染学生，引起性格内向和不关心班集体… 相似文献
10.
教学内容
苏教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第76～77页的例题和“想想做做”的习题。 相似文献