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以美国城市史译著现状为例,结合学术界和出版界的实际情况,分析学术译著的选题策划、翻译、编校等流程中存在的主要问题,提出学术译著的主要评价标准与注意事项:重视学术价值,尽可能寻找最好的底本;尽量选择可靠的译者;有称职的编辑;有必要的序文、前言、出版说明等辅助性文字;善于发挥丛书优势等. 相似文献
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以《唐会要》为代表,记载唐代史事的许多典籍都有误将“支度”作“度支”之处.为了保存古籍原貌,出版古籍点校本时,对于这种类型的错误,无论是否铁证如山,都不宜改动古籍原文,最好的做法是在相关处以脚注或尾注的形式标出校勘记. 相似文献
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近几年来农村地区家长越来越重视学前教育,他们从原来的一切交给老师到慢慢开始关注和参与学前教育。尽管如此,农村幼儿园家园互动意识还是相对比较薄弱,因此,不断提升家长主动参与学前教育,已经成为其必须解决的问题之一。本文以"家长感知保教价值问卷调查"为基点,从质量价值、环境价值、情感价值和成本价值四个方面,以问卷形式了解家长对幼儿园总体感知、总体满意度以及总体行为意向满意度。从问卷数据分析中得知,农村地区家长对成本感知这一部分反应较为强烈,对保教质量方面要求较高。针对这些问题,幼儿园从搭建家园互动平台、提升家长育儿观念、园务管理、教师队伍建设等方面提出了相关策略,以此提升家长对幼儿园整体满意度。 相似文献
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董兴艳 《历史教学(高校版)》2007,(12)
以往关于明代地方教育管理的研究中,大多认为明正统年间设立"提学"以后,参与明代地方教育管理的主要是"提学"和各儒学教官,由地方守令充任的"提调官"则负责校舍修建等后勤事务.考察新发现的<八闽学政>①和其他相关文献可以看到:"提学"的局限性决定了"提调官"不仅限于负责后勤事资,而是负有更多、更重要的职责;"提学"与"提调官"分工合作,共同构成明代地方教育管理体系的领导层,他们之间的分工合作,是地方学政兴废的关键. 相似文献
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总结了2006年至今中国史研究中的重点论题和几个热点问题,旨在跟踪学术动态,加强出版界与学术界的互动,关注近年来中国史研究者主要在做什么工作,他们能为出版者提供什么资源,他们还需要出版者做些什么,等等. 相似文献
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《八闽学政》是明代地方教育史上的珍贵文献，现藏于日本。本文根据已故日本学者山根幸夫提供的《八闽学政》的复印本，简介其主要内容及成书情况，并大致考证出其作者。 相似文献
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