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回顾了河北工业大学科技情报研究所40年的工作实践，论述了大学信息工作的发展和改革问题。 相似文献
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高校作为科普教育基地如何承担科普重任 总被引：4，自引：0，他引：4
探讨了科学普及工作的重要性,科学普及对社会主义精神文明建设和中华民族整体素质的提高有重要影响,关系到中华民族的兴衰,提出了科技工作者特别是高校中的广大科技人员应肩负起历史使命,将科学普及当做自己义不容辞的责任;介绍了做为全国科普教育基地之一的河北工业大学科普教育基地在多年科普实践中所采用的几种有效的活动形式。 相似文献
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创新型工程人才培养多年来备受各界瞩目,如何培养创新与创造力卓越的人才更成为大学和企业共同关注的焦点。本文对斯坦福大学设计学院创新与创造力人才培养模式及其与企业界无缝对接的发展经验进行详细介绍,以期为国内大学践行卓越工程师计划、提升创新与创造力人才培养水平提供可资借鉴的经验。 相似文献
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本文探讨工业化国家专业人员规制(regulation)中的准入规制,着重分析准入规制中的4个关键证书(credentials):鉴定(accreditation)、认证(certfication)、执照(licensure)和注册(registration),解析工程师准入规制中的质量规制机理,借鉴工业化国家的经验,讨论我国工程师制度建设中的几个质量规制问题。 相似文献
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<中国大学评价>对大学发展的导向和促进作用--兼评<中国大学评价--1998> 总被引：5，自引：0，他引：5
广东管理科学研究院的<中国大学评价>研究结果,从1997年开始通过<科学学与科学技术管理>杂志以学术讨论的方式在全国范围内每年公布一次. 相似文献
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本文分析了工业化国家政府规制工程专业的历程、原则和未来发展趋势,供我国的工程师制度改革参考。 相似文献
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以美国、英国、日本、德国等为代表的国外管理学科分为工商管理类、农林管理类、图书馆类、公共管理类四类。我国管理学科分为管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆情报与档案五个一级学科。我国的管理学科设置与国际上通行的管理学科设置比较接近，在学科内容上基本与国际接轨。因此，认真对比研究国内外管理学科评价的经验，无论在学科评价。还是在学科建设方面。均可为我国管理学科发展提供借鉴。 相似文献
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文章以英国工程理事会的发展历程和该理事会推动下的英国工程教育改革为主线,研究英国30年来工程协会及工程教育领域的主要变化及原因,揭示英国工程理事会的关键作用,探讨英国经验对我们的借鉴意义. 相似文献