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俄罗斯公共图书馆在倡导体育运动的理论和实践方面获得了长足发展,其体育服务目标非常全面,涉及到认知、技能和态度三大领域;服务内容包括开展体育文化宣传教育、引导和组织体育运动;实施途径为单独开展项目、参与统一行动、与倡导健康生活方式活动结合、融入日常服务四种。俄罗斯公共图书馆倡导体育运动具有不断拓展受众细分属性、重视体育形象的塑造、积极与社会各界合作的特征。鉴于此,我国公共图书馆也应重视体育文化建设,构建完善的体育宣传教育体系,如加强体育文化建设、打造科学的体育文化宣传教育模式;搭建多元合作模式,探索深度体育服务,如构建便捷、舒适的体育环境,组织多样化的体育运动和比赛,组建“专兼结合”的体育指导队伍,搭建完善的体育管理服务。 相似文献
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童话凭借着趣味的表现形式、丰富的人文内涵、深远的教育功能被广泛应用于心理预防、诊断、治疗中。为了更好地探索童话在治疗攻击性行为方面的效用,以一名攻击性儿童读者为案例,在综合研究对象各项资料的基础上,立足童话疗法心理作用机制精心设计并实施童话治疗方案。通过对比儿童读者治疗前后的行为表明,童话疗法对儿童攻击性行为具有较好的治疗效果。此研究不仅对童话疗法在临床的作用进行了一次验证,同时也为今后我国公共图书馆开展儿童心理健康服务工作提供了实务经验。 相似文献
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