融合新闻学课程研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

卡米尔·克列普林  卡丽·安娜·克里亚多  王哲平  蔡姬煌 《当代传播》2011,(1):105-107

本文通过对院校内融合新闻学训练的发展情况的调查发现,对于目前的融合课程课目,最贴切的描述就是"多学科方法",这意味着目前跨媒介整合的低水平.例如,只有二成的新闻专业负责人称,他们已大幅改变课程以适应本行业未来的融合趋势,其余的大部分依然要求学生专攻某一媒体,比如印刷媒介、广播电视或者网络.本文将提出一种整合水平较高的跨...  相似文献   

“恋物”还是“恋人”？——从《天下收藏》改版为《收藏秀》谈起     

蔡姬煌 《声屏世界》2011,(5):28-29

中国有句老话＂乱世藏黄金,盛世藏古董＂,收藏这事,多年火热,而今尤烈。2005年7月,一只元青花鬼谷下山大罐在伦敦佳士得拍卖行以2.3亿人民币价格成交,震惊全国,也将收藏的热浪推至新的高度。这期间,全国各大电视台纷纷推出收藏类节目,真可谓是小众节目大众化的成功范本。然而,轰轰烈烈几年之后,中国的收藏市场愈加火爆,  相似文献   

我国主流新闻网站问政栏目的类型特点及其互动机制     

王哲平  蔡姬煌 《声屏世界》2012,(9):5-8

当前,许多媒体都开办了百姓问政栏目,增加了基层声音在参政议政时其话语权的权重。媒体本身是社会舆论的代言人、百姓呼声的扬声器,问政节目的设置,在强化媒体此种职能属性的同时,也推动当下社会民主进程、共建公民社会的步伐。传统媒体与网络媒体在"问政"方面实现了"联姻"后,对问题的解决更加有效。媒体问政戳到了懒政与庸政的痛点上,通过媒体问政,社会已经初步尝到了民主和公开的甜头。  相似文献