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田园  蔡宣挺 《新闻前哨》2007,(10):99-99
构建和谐校园的着力点校报学生记者应根据校园内的新闻事件、校园热点、师生心理和形势的发展变化,有针对性地发表正面引导的理论文章,解疑释惑,统一思想。同时要注意发挥学生记者的特殊身份优势,多宣传报道师生关心的事、关注的事、涉及师生利益的事,当好疏导和化解校园内各种矛盾的"减压阀",为构建和谐校园营造良好的舆论氛围。  相似文献   
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