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学校图书馆是整个图书馆事业不可缺少的组成部分。建立以县馆为中心、中小学图书馆为主体的两级藏书体系，建立“全国化信息资源共事工程”县级分中心，建立以县馆为中心的书刊统管统缡系统，建立以县馆为中心的三级献资源共事体系，能使本地区图书献资源得以充分利用。使图书馆真正成为学生拓展视野、培养能力、教师更新知识的场所。 相似文献
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少年儿童是国家的未来和希望,建设祖国宏伟事业的历史重任最终将落在他们身上.如果说,学校是他们的"第一课堂",图书馆则是"第二课堂".书是知识的海洋,是少儿认识自然、认识社会的一扇窗户,图书馆员则是知识海洋中的引航员,将引导少儿读者在知识海洋中遨游.因此,图书馆少儿读者服务工作在少儿成长发展中的地位和作用是不可低估的.作为县级图书馆,开设少儿阅览室,做好少儿读者服务工作,是我们不可推御的神圣职责. 相似文献
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