提高初中数学课堂教学质量的思考     

袁学林 《新课程导学(上)》2012,(17)

数学新课程标准要求数学教学要着重于培养和发展学生的探索能力、创新能力,不再是灌输式的旧教学模式.教育的使命在于激活、发掘学生内在的潜能.笔者结合多年的教学实践,认为要提高学生的创新能力和探索能力,就必须注重课堂教学质量的提升,而初中数学教学提高有两个重要环节——一是备课,二是讲课.以下就这个问题谈谈本人的看法.  相似文献   

打破老框框 收到好效果     

袁学林 《中国出版》1983,(4)

四川人民出版社为了加强现实题材年画的出版工作,于去年6月组织创作人员画了朱德、彭德怀、刘伯承、贺龙、陈毅、聂荣臻、徐向前、罗荣桓、叶剑英等九位元帅的新年画。按照多年的老规矩,出版年画必须在第一年发稿,第二年发样本征订,第三年才能印完发行。这样长的周期,很难使广大群众及时买到新年画。这个老规矩可不可以破一下呢?开初不敢想,想了又  相似文献   

调剂会后话改革——参加全国新华书店图书调剂会随感     

袁学林 《中国出版》1981,(10)

7月28日至8月1日,新华书店北京发行所在京召开了全国新华书店图书调剂会。参加调剂的样书3万8千多种,代表800多人,经过短短五天的工作,成交624万册,456万元。死宝变活宝,真是令人高兴啊!但毕竟存书太多,面对现实,能不思改进吗?就笔者所见所闻,写点感想。解决“两难”的好形式调剂会的开幕式一结束,各地代表纷纷涌向各省样书展览室,挑选读者需要的各类图书,不少代表还带上读者需要的书目,逐种选调。四川带样书3,170种来参加调剂会,因场地有限,展品  相似文献   

寄销的喜和愁     

袁学林 《出版发行研究》1991,(1):31-32

根据关于购销形式改革的意见和中宣部、新闻出版署于1988年3月发出的《关于当前图书发行体制改革的若干意见》精神,我们对“寄销”形式进行了不断的试验,它给出版社、发货店和销货店带来了喜和愁,如若把它的愁变喜,则寄销的前途大矣! 一、寄销创局面1987年初,四川美术出版社的编辑调查市场了解到城乡居民常常为沙发上面的墙壁选不到合适的画而发愁。于是组织作者绘出三幅横推双对开沙发画(即《幽谷飞瀑》、《海之歌》、《梦幻》)。这时,作为年画已错过征订期(既未发缩样,又未发订  相似文献