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通过大化集团废弃地重金属污染状况及其优势植物体内元素分布的研究,探索重金属污染对植物的影响,并筛选超富集植物。采集5块样地的植物与土壤,利用ICP-OES检测土壤与植物中元素的含量与分布。土壤pH在7.71~8.43之间,呈弱碱性,有机质含量3.91~9.07 g/kg之间,低于土壤肥力3级水平。5块样地的Zn、As、Cd均超标5倍以上,个别样地还有Pb超标;11种植物中Cu均超标;合成氨厂的何首乌和向日葵中As超标,可见土壤重金属污染对植物的元素分布产生影响。刺藜中Cr、Cu、As及Cd的转移系数均居11种植物之首,其次是龙葵和葎草;但所有植物的重金属富集系数均小于1。虽未筛选到超富集植物但也可以看出刺藜、龙葵和葎草的富集和转移重金属能力较强。大化集团废弃地的Cd-As-Zn的复合污染严重,对生长的植物造成了不同程度的重金属污染。为修复该地污染的土壤,建议引入Cd、Zn、As的超富集植物蜈蚣草和东南景天,并配合当地生长的耐性植物刺藜、龙葵、葎草,构建复合生态屏障。 相似文献
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医学院校生物类专业人才培养模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
目前全国年产值过亿元的生物技术企业已蓬勃发展起来,未来一段时期我国对生物技术人才仍有极大需求,具有中医药背景的生物类专业人才培养是生物科技经济发展的需要。为此,结合实际对中医药背景生物类专业需求、现状和在该类人才培养过程中的经验体会进行初步探讨。 相似文献
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提高学生作文水平,其切入点是激发学生写作文兴趣,通过鼓励学生自主积累素材,培养学生观察能力,引发学生想象思维,来达到培养学生兴趣目的。 相似文献
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《普通生物学》教学改革的探索和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教学改革的进行,为了在短学时内有效地完成《普通生物学》课的教学任务,对教学内容进行了相应地缩减,并将教学内容制作成电子课件,充分利用多媒体进行教学,将“讲授法”“讨论法”“自学指导法”“实验法”“启发式教学”“比较式教学”等教学方法进行优化组合,加强教学质量和效果,充分提高了学生的学习积极性. 相似文献
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学生的学籍档案是学生在校期间的学习、生活和社会实践等活动中直接形成的真实历史记录.随着学生各种档案信息的大幅增加,使用传统式的管理工作变得复杂和繁琐.利用者不断增长的需要与档案部门传统的手工服务方式之间的矛盾,使得学籍档案的全面信息化管理势在必行.
一、新形势下学籍档案应增加的内容
传统的学生档案管理从范围及内容上已经不能反映出学生发展的全貌了.在当前的新课程改革体制下的素质教育和培养复合型人才的教育大背景下,应根据学生学习生活的特点,调整学籍档案的归档范围,通过档案材料反映其个性化发展特征,为利用档案者提供了全面的参考. 相似文献
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第二次世界大战以后,发达国家已达到了较高的城市化水平,城市化的进程已趋缓慢或几乎停止。而许多发展中国家经水平降低,却处于快速城市化过程中,目前,我国的城市化水平还较低,今后几十年,将是我国城市蓬勃发展的时期,严格按照图书馆经济和社会发展十年规划的要求,考虑持续发展问题,把城市建设和改善、保护城市环境问题结合好、是使和走一些国外城市过程中走过的“弯路”的关键,本公就防治城市大气污染,改善城市环境作 相似文献
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