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高校教师心理健康现状与对策   总被引:8,自引:0,他引:8  
高校教师是培养人才的主体,其健康心理素质是培养创新人才的前提,针对高校教师心理健康的现状,从知识经济、信息技术和高校改革等社会转型期的变化角度分析了高校教师心理问题产生的原因,进而提出了完善高校教师心理素质、减少心理压力、提高教师心理健康水平的相关策略。  相似文献   
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3.
在西方性别研究的影响下,国内的性别研究呈现出蓬勃发展的势头,其中性别与传播的研究更是一枝独秀.性别与传播研究"以传播学和性别研究为理论基础,既是用社会性别的视角研究媒介、传播和大众文化,也是通过传播理论和文化研究的范式解读社会性别的发展".  相似文献   
4.
高校女教师职业心理素质结构探析   总被引:5,自引:1,他引:5  
随着高等教育改革的不断深入与发展,高校女教师数量逐渐增多,作用不断增强,地位日益突出。如何更好地发挥高校女教师的作用问题已经越来越引起高校管理者的关注和重视。高校女教师能否成功地扮演教师这一角色,充分发挥其作用,与其职业心理素质水平有关。一、职业心理素质何谓心理素质,学者们仁者见仁,智者见智。概括起来有五种基本观点:其一是自主系统论。该观点认为,心理素  相似文献   
5.
“两课”作为对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,多年来一直受到党中央的高度重视。近年来,省委高校工委和省教育厅根据形势的变化,不断加大“两课”建设力度,取得了比较显著的成绩。那么,这些年我们主要做了哪些工作?还存在什么问题?今后工作的思路怎样?只有对这些问题有较详尽的了解,才能在今后的工作中有的放矢,取得更大成绩。因此,我们有必要对过去的工作进行回顾,对下步工作进行展望。  相似文献   
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思想政治教育学科的创新发展应坚持以科学发展观为指导,增强问题研究意识,借鉴、融合多学科研究方法,建构思想政治教育研究方法创新体系,从而积极、科学地解答当前我国经济社会发展和人的发展现实提出的诸多理论和现实问题。  相似文献   
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