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1.
2.
提起0.618,许多人都知道,它是被古希腊美学家柏拉图誉为“黄金分割律”,简称“黄金律”或“黄金比”。有人曾断言:“宇宙万物,凡符合黄金分割律的形体总是最完美的”。事实证明,生物界是宇宙的组成部分,0.618在生物学领域有着广泛的应用。  相似文献   
3.
第一次见到鹤峰县教育局长杨万军,是在由本刊编辑部组织的新义务教育法座谈会上,给人留下印象的不仅是他阐述的“义务教育就是政府要买单”的观点,还有从含有普通话元素的鹤峰方言中流露出的对贫困山区教育工作的热爱和激情。对杨万军的采访是在记者走访鹤峰中小学的两天路途中  相似文献   
4.
2005年,北京市有五位中小学教师当选为全国劳动模范。他们都是工作在教育教学第一线的教师。或许,他们不是耀眼的明星,没有惊天动地的壮举。甚至,除了他们身边的人,除了他们的学生,并没有再多的人知道他们是谁;甚至,在读到下面这组文章之前,您也从来都没有听说过他们的名字。但是,惟其如此,他们才是我们真正的代表:他们“传道、授业、解惑”,千钧重担一肩挑,和我们一样;他们在倾尽全力地付出,为了教育,为了孩子,和我们一样;他们在默默无闻地奉献,没有鲜花相伴,没有掌声相随,和我们一样;他们的成长之路,有艰辛,有坎坷,有眼泪,有欢笑,和我们一样。他们是我们的代表,也是我们的荣耀。  相似文献   
5.
在2006年11月召开的贵州省“两基”攻坚工作总结表彰会上,有关人士介绍,近几年,全省小学适龄儿童入学率保持在98%以上,但是部分县普及程度不够稳定,辍学率时有反弹,2005年全省初中在校生辍学率达3.85%,个别学校达到10%。2007年1月-2月,贵州少数民族地区“留守儿童”教育现状调查与研究课题组成员,分别到了部分少数民族地区的农村中小学调查。  相似文献   
6.
在计算机教学中除培养学生的信息处理能力外,还应对学生进行思想政治教育,培养社会主义事业的接班人。主要从几个方面来谈如何在计算机教学中渗透社会主义荣辱观教育。  相似文献   
7.
中小企业决策的信息保障探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
8.
知识经济的基础是信息经济   总被引:3,自引:0,他引:3  
知识经济有人称为"信息经济"、"高技术经济","可持续发展经济"或"网络化经济".知识经济的核心是信息经济,它是以知识为基础,以信息为先导,以全球市场为导向,以网络为载体的经济,是"建立在知识、信息的生产、分配和使用之上的经济".当今正从工业时代向信息时代转变,以知识和信息为依托的新兴经济结构正在形成和发展,这就是信息经济、知识经济.  相似文献   
9.
10.
中央今年提出确保8%的经济增长速度。我们新闻工作者应该怎样理解?带着这个问题,笔者日前走访了《经济日报》总编辑艾丰。 艾丰同志1961年从中国人民大学新闻系毕业后,分配至北京人民广播电台工作。1978年考入中国社会科学院研究生院新闻系,攻读硕士学位。1981年毕业后在人民日报工作了14年,先后任记者,工商部副主任、主任,经济部主任、编委。1996年调经济日报工作至今,先后任副总编辑、总编辑。艾丰是高级记者,并在中国人民大学、北京广播学院、中国社会科学院研究生院任兼职教授,荣获首届“范长  相似文献   
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