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随着教育观念的转变,近年来区域活动以其幼儿自由空间大、个性发展效果好的鲜明特点受到了广大幼教工作者的重视与认可,呈现出迅猛发展的势头。但随之而来的问题是如何看待传统的集体教学形式,如何处理好区域活动与传统的集体教学两种形式的关系,在实际教学中如何恰当地选择运用两种教学形式,这是当前幼教实践改革发展中亟待认识 相似文献
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一,表现真情而不是假意
新闻报道中的情感必须产生在事实真实的基础之上,情感题材报道绝不能靠主观臆断和猜测,应处理好新闻真实与情感真实的关系。记者要做新闻主人公可信任的朋友和话语的记录者,原生态地展示和记录主人公真诚、真实、真切的情感表白,让情感题材报道可信、可感、可叹。吴江电台的一篇曾获苏州市政府奖一等奖的情感类民生新闻Ⅸ挚爱,把生命点燃》,讲的是吴江市盛泽镇一位叫邬洪宝的女子不慎从楼梯上摔了下来致高位截瘫,卧床11年,丈夫王兴观无微不至地照顾她。除了一些细节描写,报道更多地用采访录音来表现这对夫妻的情感世界。 相似文献
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广告是新闻媒体有偿刊播的一种商品信息，同时，广告也具有新闻信息价值，它和新闻信息一样对人们的思想行为潜移默化起着巨大影响作用，因此，借助于新闻媒体的广告宣传也是一种新闻舆论。如果不把握现代广告的本质特征，在实际工作就很难避免盲目性，广告就可能出现舆论导向错误，剖析近一个时期广告宣传中出现的一些偏差，笔认为有这样几个方面应引起注意。 相似文献
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文化资源是指文化生产经营活动中各种生产要素的总和,主要包括历史文化资源、民间民俗文化资源、自然景观资源等。本土文化资源因其地域性的特征而与受众有着密切的关系,地方媒体若能在报道好当地党委政府中心工作的同时,对本土文化资源进行深入的挖掘和利用,定会赢得受众,提高自身的影响力和竞争力。 相似文献
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