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当前,越来越多的出版活动正在新媒体的浸润下发生变化,市场营销变得更为灵活多变:信息更为海量、手段更为多样、用户需求更为细腻、市场效果更为不确定。而出版产业自身的发展瓶颈、读者阅读方式的变化、信息传播过程的重塑等,正在迫使出版市场营销从理念到手段发生革命性变化。 相似文献
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2005年8月30—31日，由中国大学出版社协会组织的全国大学出版社“十一五”选题规划研讨会在北京外研社国际会议中心召开。国家新闻出版总署副署长邬书林、原副署长桂晓风、教育部社政司副司长徐维凡、教育部社政司出版处处长魏小波，以及中国大学出版社协会理事长李家强、副理事长彭松建出席了会议，参加研讨会的还有来自全国各地70多家大学出版社、40多家音像出版社的代表共110余人。研讨会由中国大学出版社协会副理事长李朋义主持。 相似文献
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文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、现场调查法和数理统计法,对乌鲁木齐市群众篮球运动参与者的基本情况、篮球运动情况进行了问卷调查和统计分析,以此为乌鲁木齐市群众篮球运动改革和发展提供参考和借鉴,推动乌鲁木齐市群众篮球运动更好的开展,特别是对乌鲁木齐市群众篮球发展的管理和决策提供有价值的参考依据。 相似文献
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"十二五"时期,是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,而对外经济合作则是实施"走出去"战略的重要方式之一.文章选择中部地区的安徽省作为样本,通过逐步回归、协整检验、脉冲响应分析等方法对其内在关系进行分析,得出GDP和利用外商直接投资(FDI)是安徽省对外经济合作的决定因素的研究结论,并给出促进其发展的合理化建议,从而为全国其他省市特别是为"中部崛起"的中部省份发展对外经济合作提供经验和实证支持. 相似文献
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中学历史教学有三大任务:第一,传授历史基础知识;第二,培养能力,发展智力;第三,进行思想政治教育。上海教育学院沈起炜先生说过:“生动是完成历史教学任务的关键,不生动则不感人,不感人又怎能提高受教育者的思想觉悟呢”?历史教师如果上课讲授不生动,就难免“言者谆谆,听者藐藐”,三大任务也势必完成不了。 相似文献
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谢文辉 《职业技术教育研究》2005,(4):58-58
多媒体是把文本、图形、形象、视频图像、动画和声言等运载信息的媒体集成在一起，并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。在教学上，它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息，又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。 相似文献
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谢文辉 《课程.教材.教法》1987,(9)
近年来,对中学历史教学方法的探讨研究已进入了一个新的时期,其中对图示教学法,中学历史教师更感兴趣。因为“图示法”具有简捷、明朗、形象、生动、好理解、易记忆的优长之处,与别的教学法相比,它有许多独到的功用。经过多年的实践、探索,笔者略有所得,下面试举几例,以就正于同道。 相似文献
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为了培养出能够适应社会需要的具有创造能力的高素质人才，在教学中就必须转变教育观念，改革教学方法。 一、精心指导，培养学生敏锐观察能力 观察是知觉和思维相互渗透的复杂的认识活动，不断地将观察到的事物和已知的知识联系思考，把事物之间的相似性、特异性、重复性加以比较，方能发现其必然联系、本质现象。因此，在指导学生观察时，除正常观察外，还要注意意外现象的发生，并通过意外现象的观察，指导学生探索未知领域的新线索。 初中化学教学中，需学生观察的内容很多，教师要指导学生有目的地观察，让学生获得丰富的感性材料，经… 相似文献
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