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党的十六届三中全会强调,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。高等院校如何坚持以人为本对高校教师进行教育管理,  相似文献   
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高校中等生指在高校中政治表现、专业学习、集体活动等综合表现一般的学生。中等生有三个特征:第一,综合素质平平。他们在学校、班级里的实力,比优等生差,比差等  相似文献   
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高校教师聘任制是教师管理和教师任用的重要制度,是高校人事制度改革的重要内容,它由身份管理转向岗位管理,是有利于形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。和谐教育管理是构建和谐高校的重要内容,它以优化和不确定性的消减为手段提供问题的解决方案,对能科学安排的内容尽可能科学设计,  相似文献   
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