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1.
2010年,传媒界基本没什么纷争,大事件也不多,但业态上的变化依然深刻,从政策、产业到人事流转,还是有一些人物值得注意.变是必然的,这代表趋势.可不变的东西也有,那是灵魂.比如,有报界老领导告诫纸媒同仁,互联网时代我们还能拼什么?只有智慧.  相似文献   
2.
2009年下半年,广电总局关于制播分离的政策部署密集出台,预示着新一轮改革进入深水区。7月8日,广电总局召集各地广电厅局长齐聚哈尔滨,着重讨论推进制播分离改革。哈尔滨会议后,《广电总局关于推进广播电视"制播分离"改革的征求意见稿》下发。7月16日,"修改稿"出台,明确提出,  相似文献   
3.
贾双林 《青年记者》2009,(24):24-26
2009年,中国电视业从节目到产业多年积累的矛盾和问题集中爆发,然后又分别从自律或他律的角度得到矫正。  相似文献   
4.
2009的中国电视业是"大乱大治"的一年.之所以有如此判断,缘于从节目到产业多年积累的矛盾和问题集中爆发,然后又分别从自律或他律的角度得到矫正.  相似文献   
5.
6.
从8月起,各大电视台纷纷推出国庆献礼剧、纪录片,再加上国庆期间的大型直播和特别编排,电视荧屏红火一时。  相似文献   
7.
贾双林 《青年记者》2009,(21):77-78
2009年下半年,广电总局关于制播分离的政策部署密集出台,预示着新一轮改革进入深水区。7月8日,广电总局召集各地广电厅局长齐聚哈尔滨,着重讨论推进制播分离改革。哈尔滨会议后,《广电总局关于推进广播电视“制播分离”改革的征求意见稿》下发。  相似文献   
8.
贾双林 《青年记者》2009,(20):20-23
从8月起,各大电视台纷纷推出国庆献礼剧、纪录片,再加上国庆期间的大型直播和特别编排,电视荧屏红火一时。  相似文献   
9.
结合地方应用型大学的自身特点与办学定位,以提高学生的实践能力及创新能力为核心目标,对《数控应用技术》课程实践教学进行了一系列改革。通过改革实验教学的内容与方法、合理安排实习教学内容及建立现代数控技术实践基地,使实验、实习、实训形成相互交叉、相互融合、相互渗透的有机整体。经实践证明,对培养具有实践动手能力、创新意识的高层次应用型人才有较为显著的成效。  相似文献   
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