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自主学习是主体性教育的核心,对学生的身心发展有着重要意义。培养学英语自主学习能力可以从以下几个方面进行：课前,预习能力的培养,实现自主学习;激发兴趣,提高自主学习的积极性;课中“激趣”,促自主学习顺利进行;布置课外自主型作业,延续自主学习。 相似文献
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自主学习是主体性教育的核心,对学生的身心发展有着重要意义.培养学英语自主学习能力可以从以下几个方面进行:课前,预习能力的培养,实现自主学习;激发兴趣,提高自主学习的积极性;课中"激趣",促自主学习顺利进行;布置课外自主型作业,延续自主学习. 相似文献
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语文课堂教学实施素质教育要落到实处评《圆明园的毁灭》第二课时的教学大连市沙河口区教师进修学校贾桂兰《圆明园的毁灭》一文语言简洁,内涵丰富,是向学生进行爱国主义教育的好教材。鲁翠艳老师凭借教材,依据大纲要求,在课堂上将教学内容、教学程序、教学方法优化组... 相似文献
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新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了阶段性目标,这些目标对于三年级的作文教学来说,可以归结为一句话:激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。经过深思熟虑,在教学中,我作了尝试,颇见成效。 相似文献
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北京市药品监督管理局主要负责对北京市药品、保健食品、化妆品和医疗器械进行行政监督、执法监督和技术监督.各业务处室在日常监管工作中产生的大量文件材料是北京药监事业的历史记录,是我们的宝贵财富,对北京药监事业的发展具有极大的历史价值. 相似文献
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自主学习是主体性教育的核心,对学生的身心发展有着重要意义.培养学英语自主学习能力可以从以下几个方面进行:课前,预习能力的培养,实现自主学习;激发兴趣,提高自主学习的积极性;课中"激趣",促自主学习顺利进行;布置课外自主型作业,延续自主学习. 相似文献
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小学语文第九册《圆明园的毁灭》（第二课时）教案执教：大连市沙河口区东北路小学鲁翠艳指导：大连市沙河口区教师进修学校贾桂兰教学内容：学习第二、三段。教学要求：１．了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。２．练习概括中心思想... 相似文献
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王老师执教的《我家的一个星期天》作文指导课清新、朴实,既着眼于学生“自能作文”能力的培养,又促进了学生的全面发展,为我们探索作文教学实施素质教育提供了有益的借鉴。具体讲,这节课有以下几个特点：一、发挥了作文教学的育人功能叶圣陶先生早就指出“作文先做人... 相似文献