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1.
赖铭强 《大观周刊》2012,(22):178-178,176
教书育人是教师的天职,也是教师擅长的活。身为是教师,生活中往往会不经意地用“教育”的眼光去看待身边的人与故事.用“教育”的角度去评价身边的人与故事,或许这就是教师的职业敏感。本文将讲述三个平凡的故事,并从教师的特殊视角,去感受这些平凡故事里的不平凡道理。  相似文献   
2.
赖铭强 《大观周刊》2012,(51):251-251
每个人都有自己的故事:与家人的温馨点滴,与朋友的浓浓情意.与自己的缕缕心思。我们在经历自己故事的同时.也希望了解那些属于别人的故事。身为教师的我们.都期待着享受桃李的芬芳.期待着期许目光下稚嫩脸庞能够健康成长。我们在追寻这一目标的过程中,有没有真正了解学生内心的想法?在现今越来越功利化的教育现实里.教师心里安放得下多少的学生故事?  相似文献   
3.
赖铭强 《大观周刊》2011,(30):162-162
我们学校附近有一个人行天桥叫松元天桥,一头连接学校,一头连着一大片社区,下面是车水马龙的公路。  相似文献   
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