教研员教研工作刍议     

张飞令  赵文成  殷吉刚 《普教研究》1996,(1)

教研员在教研实践中,负有发现典型、培养典型、总结成功的教改经验、传播教改经验、推动本地区教学改革向深层发展的责任,因此,必须做好以下几方面的工作。 一、伞面调查研究 教研员要开展教研工作,就要采取以下措施进行全面调查研究:其一,要了解本地区教师的年龄、政  相似文献   

难忘那节品德课     

赵文成 《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)

我曾经是个缺乏自信,觉得事事不如别人的女孩子,是那节课改变了我。四年级的一天,上品德的王老师走进教室,看样子,她有点不高兴。她刚把书放在讲台上,就对我们说:“今天老师对大家写的社会调查报告很失望,很多同学写的是一团槽,既没能好好调查,写得也不认真。”听到这里,同学们都低下了头。过了一会儿,王老师语气缓和了些:“不过,今天也有件值得高兴的事情,就是有个同学做得非常好,她得了满分100分,同学们猜猜她是谁?”听到这里,大家你看我,我看你,唧唧喳喳地议论开了。  相似文献   

用《课程标准》理念探析中考题     

赵文成  赵新明 《今日中学生》2006,(1):30-33

按课程改革和《课程标准》理念去分析考试题，挖掘其内涵，可减少同学们复习时的盲目性，起到事半功倍之效．  相似文献   

顶进技术对砼杯型基础位移纠偏     

赵文成  仇旭明等 《黑龙江科技信息》2002,(2):63-63

  相似文献   

网络视频课程用户需求调查分析——以大学生为视角     

赵文成  丁正祥 《图书馆学研究》2012,(3):12-16

以高校大学生为对象,通过问卷调查,分析了高校大学生对网络视频课程的认知情况、使用习惯以及现实需求。通过用户需求与网络视频课程平台建设现状的比较分析,得出目前网络视频课程存在的问题:缺乏有效推广、已有服务难以满足用户需求和知识产权问题,并据此提出了有关建议以促进网络视频课程资源的建设与共享。  相似文献   

巧用元素守恒法 解答化学计算题     

赵文成 《同学少年》2007,(Z1)

元素守恒是指在化学反应前后,元素种类和元素质量不变。根据这一结论,可以巧妙解答一些复杂的化学计算题。例1有一种含CaCO3和CaO的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50%。取该混合  相似文献   

重视用定义解题     

赵文成 《四川教育》1982,(12)

数学中的某些问题,引导学生用定义去求解,不但能使问题得到合理的简便的解决,更主要地是能加深学生对定义的理解,有利于训练学生认真钻研基本概念,牢固地掌握基础知识。举例如下。例1 过椭圆(x~2/a~2) (y~2/b~2)=1的焦点 F 的直线与长轴的倾角是θ,交椭圆于点 P 和点 M,求|PM|。  相似文献   

谈竞争性公开招标     

赵文成  王法安 《科技信息(吉林)》1996,(9):25-25

  相似文献   

初中物理教学“生活化”之探究     

赵文成 《中国科教创新导刊》2011,(30):47-47

教师要充分利用学生已有的生活经验,将物理知识和生活、自然、社会结合起来,让学生体会物理就在自己的身边,感受物理的趣味性和实用性,体验物理的魅力,学会用＂物理＂的眼光去观察周围的世界。本文从几个方面谈了如何将初中物理教学＂生活化,＂体现＂从生活走向物理,从物理走向社会＂的新理念。  相似文献