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本文从国外和国内两个角度梳理文献,进行综述,得出目前对高等院校知识创新的研究存在三个问题:缺少知识创新基本问题的系统研究;针对知识创新的细分对象较多,涉及本身全部功能和活动的研究较少;缺少整体知识活动的模式构建。  相似文献   
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本文以"柴静雾霾纪录片事件"为研究案例,通过数据挖掘技术对微博意见领袖的微博信息进行获取,通过框架分析探讨了在科技类公共事件传播中意见领袖的参与行为与文本框架的特点。  相似文献   
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以浙江省领导干部为研究样本,通过问卷调查,指出当前领导干部的阅读现状,分析领导干部的阅读特征,提出建立领导干部阅读引导和考核机制、大力倡导主题阅读,培育移动主题阅读意识、提升领导干部运用新媒体的能力和推动领导干部数字阅读社交化等措施优化领导干部阅读行为。  相似文献   
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创新是发展的原动力,合作是当今科研的重要组织形式。本研究采取基因编辑领域作为研究对象,基于多种理论划分单一关系,把加权直接引用理论、基于Fisher和基于Z得分的多关系融合方法组合使用,在对于不同关系的加权方法上,用基于互信息加权代替了传统的线性加权,以此构建多关系融合后的综合学术网络。本研究以期对多关系融合方法进行综合和改良,对基因编辑领域综合学术网络进行构建和描摹,以帮助研究人员更好把握当前学界发展动态。  相似文献   
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文章立足党校全局视角,依据拉斯韦尔“5W”理论对党校图书馆阅读推广各要素进行了解析,并以浙江省委党校图书馆为例,由点及面提出了党校图书馆阅读推广的改进策略,以期为党校图书馆的阅读推广体系构建和实践开展提供参考。  相似文献   
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