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科学技术馆作为我国实施“科教兴国”战略的重要基础设施,是我国科普事业的重要组成部分,其展览、教育、培训、休闲等功能使其成为天然的科学聚集地和扩散场,肩负着普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学方法的重要使命。本文采用传播学的传者视角,以山西省科学技术馆为个案,就其建立以人才驱动的发展模式,内容侧的展陈丰富性与脉络逻辑性,形式侧的方式多样性与展示互动性的独特科学传播平台进行深入探讨,并从以人才为核心、主题选择、分众化传播和科技馆生态体系构建等方面对科技馆科学普及和社会教育功能进行优化重组,为培养新时代科学传播人才、建立科学合理的运行机制、形成多元包容的传播生态提供可行案例基础和实践路径。 相似文献
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进入２１世纪，我国的出版业也将跨入一个新的时代。在激烈、残酷的市场竞争中，我国的出版社如何迎接挑战，是一个受到普遍关注的议题。新闻出版署在有关文件中明确指出，在通过战略性整合，即“通过兼并、联合，组建既有规模又有实力的大型、特大型新闻出版实体，实行资产重组，实现资源的有效配置，优势互补，增强竞争力，提高规模效益”，这是一项极具战略意义的英明决策。但是，进入２１世纪初期，我国必然还有一批实力较弱的中小出版社，将面临生存的考验，这更是值得人们思考、研究的课题。本文从现实出发，结合个人的感受与体验，发… 相似文献
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改革开放二十年来,随着社会主义市场经济理论的建立与市场机制的不断完善,我国的出版事业得到迅猛发展,并积极地由规模数量向质量效益转变。其性质也逐渐转化为企业化管理的自收自支事业单位,市场经济和市场调节对出版社的生存起着决定作用。我国出版业的战略目标非常合理清晰,即社会效益和经济效益的统一,利润与理想的一致。但是,随着出版事业的发展,各出版社之间的发展并不平衡,这不仅是由于出版社出书范围的分工及其性质决定的,也存在着能否合理利用社会资本,人才资源,充分调动全体人员的积极性问题。为此笔者认为加大出版社内部管理改革… 相似文献
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