排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
创建良好的班风,是班主任工作的重要内容,方法和途径很多,本文仅从综合运用多种心理机制以加强班风建设方面,作一些探讨。一、运用心理定势心理定势是人们在过去经验的基础上形成并对以后的认识起着控制性影响的心理状态。人的心理活动一般都具有定势规律,前面一个比较强烈的心理活动将极大地影响随后进行的心理活动的反映内容及反应趋势。在现实生活中,心理定势常常表现为习惯性的认识和看法。不良心理定势可使人的思维产生惰性,容易产生片面的认识,形成偏见,妨碍人们正确地认识和处理问题;良好的心理定势可使人的思维具有连续性和稳定性,… 相似文献
2.
教师自律就是教师主体以法律法规和规章制度为参照,按照教师职业道德和行为准则,依靠内在的自觉意识、心理需要自愿地约束自己的意志、情感和行为。一些心理障碍如随波逐流的从众心理、抵触情绪的逆反心理、横向比较后的失衡心理、工作重压下的烦躁心理影响着教师的自律意愿。加强教师自律必须强化自律意识,提高自律能力;加强自我修养,提高自律意愿;完善他律机制,严格法纪惩处。 相似文献
3.
邓祯 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2012,(Z2):103-105
实用主义体现着"美国精神",海明威及其笔下的人物都有明显的实用主义倾向,《永别了,武器》中的亨利就是一个典型。实用主义让亨利用"有色"眼镜审视着整个世界。在爱国主义、宗教都变得无比虚无的时候,亨利将食物等物质化的事物作为发泄自己实用主义意识的主要方式。亨利与凯瑟琳的爱情有着明显的实用主义色彩。由于战争打破了整个世界的秩序,传统理念随之被打破。凯瑟琳冲破传统思想与亨利走到了一起。凯瑟琳在亨利身上找到了"未婚夫"的替代品,亨利通过凯瑟琳找到情欲以打发战争带来的空虚。詹姆士的理论能帮助我们有效地分析《永别了,武器》的形式和内容,充分挖掘海明威佳作的永恒魅力。 相似文献
4.
随着中国日益走向世界舞台的中央,中国故事国际传播的步伐不断加快。在全媒体环境下,跨媒介叙事成为国际传播的底层逻辑和基本理论,中国故事国际传播面临着新的变化,主要表现为从单信息源到泛信息源,叙事主体的多元化调整;从纯故事到互文性故事世界,叙事文本互文性的凸显;从文本传输到互动传播,召唤叙事下用户声量的提升。本文从跨媒介书写、跨媒介传播、跨媒介介入三方面入手,提出建构与完善中国故事世界、打造全媒体传播矩阵、策略性介入多级文本是推动中国故事国际传播升维的基本路径。 相似文献
5.
邓祯 《湖南科技学院学报》2014,(11)
动物在库切的小说《耻》中扮演着重要地位。“耻”不仅涉及人类社会,而且笼罩于小说中的动物。库切使用大量的动物隐喻以展示主人公卢里的“动物性”,并通过动物的遭遇折射卢里的命运,反映“耻”的主题。该文从动物批评研究的角度,探索动物在《耻》中的文化功能,研究动物与卢里的关系。 相似文献
1