浅析贾樟柯电影中外传播效果差异     

邢亚丽  史玉琴 《东南传播》2009,(4)

贾樟柯的电影经历了一个出口转内销、从"地下"到"地上"的转变过程。本文从多个角度分析了贾樟柯电影造成国内观众认可度低的原因以及能在国际上屡屡获奖的筹码,以及进入"主流"后贾樟柯电影仍面临的种种挑战。  相似文献   

初中物理兴趣教学     

邢亚丽 《新疆教育》2013,(13):80-80

全日制义务教育物理课程总目标中指出：“使学生保持对自然界的好奇,发展对科学的探索兴趣,在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感。”、“要培养学生的情感态度与价值观。”浓厚的学习兴趣,能培养学生的钻研和探索精神,开发他们的创新能力;浓厚的学习兴趣,也会减弱学生学习中的疲劳,提高学习效率。因此,我们认为,要想让学生学好物理学,在教学中就要特别注意培养学生的学习兴趣。  相似文献   

被挤压下失误且失落的话语表达——“林松岭事件”中黑龙江电视台的表现     

史玉琴  邢亚丽 《青年记者》2009,(8)

当下,网络媒体和传统媒体互动日盛,往往是网络媒体发起-非主流媒体报道-网络再讨论-主流强势媒体调查报道。哈尔滨“林松岭事件”中,当事一方是握有公权力的警察,且致人死亡,这些因素使其成为大新闻。只是,地方性传统媒体——黑龙江电视台却发出了杂音。  相似文献   

被挤压下失误且失落的话语表达——"林松岭事件"中黑龙江电视台的表现     

史玉琴  邢亚丽 《青年记者》2009,(12)

当下,网络媒体和传统媒体互动日盛.往往是网络媒体发起一非主流媒体报道→网络再讨论→主流强势媒体调查报道.哈尔滨"林松岭事件"中,当事一方是握有公权力的警察,且致人死亡,这些因素使其成为大新闻.只是,地方性传统媒体--黑龙江电视台却发出了杂音.  相似文献   

在初中数学教学中如何提高学生素质     

邢亚丽 《学子》2013,(5):109

一、转变教学观念,加强学生的主体地位加强学生的主体地位应避免全部由老师主导,必须强调或培养学生的主动性,要加强学生在课堂教学中的参与意识,只有学生主动参与课堂教学,才能成为课堂的主人,这也是新课程理念下的数学教学的趋势。然而,当今学生依赖性很强,往往在课堂上都是被动地去听教师的授课,没有掌握学习的主动性。所以引导学生进入我们所设计好的情境中,自己去探索,归纳其中的奥秘,才是我们教师在课堂  相似文献   

培养自主学习能力,提高英语学习效率     

邢亚丽 《考试周刊》2015,(35)

所谓自主学习,就是自觉主动地学习,以一种积极主动的心态参与学习。作者认为,在学习生活中,固然要强调勤奋的作用,但是如果没有强烈的学习愿望、主动学习的心态,再加上科学的、良好的方法,学习效果也一定不会好。学习可以使人增长知识,提高能力,适应现代社会的需要,为社会作出贡献,从而实现人生的价值和意义,这些都是让人快乐的事情。  相似文献   

谈中学英语教学中落实新课程理念的尝试     

邢亚丽 《科学中国人》2015,(7)

随着英语教学改革的深入推进,英语新课程理念得到有效落实,英语课堂教学效率得到明显提高,学生的英语学习已初步改变了单纯英语知识的学习,知识技能、情感态度与价值观得到和谐发展。  相似文献