谈激励机制在档案管理中的引入和运行     

邬雪军 《浙江档案》2001,(2):15-15

管理学的理论认为,一切管理活动都要以充分调动人的积极性、发挥人的主观能动作用、开发人的潜在能力为根本目标.档案馆在管理工作中同样必须重视对人的管理,以人为本,充分调动档案人员的积极性.档案管理工作中的激励机制就是以人为中心的管理方法.  相似文献   

在体制改革中搞好高校档案工作     

邬雪军 《浙江档案》2002,(2):25

随着全国改革开放大好形势的深入发展和社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,体制和机制改革工作正在各高校内部进行.  相似文献   

高校科技档案的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

邬雪军 《湖北档案》2003,(4):15-16

随着高等学校科研水平的提高和科学技术的飞跃发展,科技档案已越来越受到人们的重视。 网络技术的应用大大改善了档案传递的途径,给科技档案信息资源的开发利用提供了最佳的技术手段和实现途径,为科技档案信息资源的开发利用打下了良  相似文献   

浅议21世纪档案工作者的素质及培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

邬雪军 《中山大学学报论丛》2003,23(1):86-88

分析了21世纪知识经济时代对档案工作者的素质要求，提出了培养高素质人才的对策与途径。  相似文献   

创新—发展的源泉     

邬雪军 《航空档案》2002,(6):10-12

电子信息时代给档案工作带来了机遇与挑战。创新是档案工作保持蓬勃发展的力量源泉，只有通过创新认识的提高、创新能力的培养、创新工作的实践，才能改变档案工作的思维方式和行为方式，才能激发档案工作者的工作潜力，从而促进档案事业的不断进步。  相似文献   

开展用户研究提高档案利用率   总被引：1，自引：0，他引：1  

邬雪军  朱康康 《浙江档案》2000,(4):36

档案用户,是指一切有档案利用需求的组织和个人,在档案学上称之为档案的利用者.由于用户服务在档案工作中有着如此举足轻重的地位,这就要求我们档案工作者不仅要精通业务、具备良好的职业道德和热情的服务态度,还更要能善于分析、研究用户的各种心理和需求,加以指导和帮助,最终能达到满足利用者全方位需求的目的.笔者认为可以从以下几个方面来进行用户研究工作.  相似文献   

浅谈图书馆专业人员的继续教育     

邬雪军 《浙江高校图书情报工作》1996,(3):11-12,17

  相似文献   

发挥高校档案在校园文化建设中的作用   总被引：10，自引：0，他引：10  

邬雪军 《档案与建设》2003,(6):27-28,34

在全面推进素质教育中,加强校园文化建设,使德、智、体、美等有机地统一在学校整体优化的育人环境中,建设有利于大学生身心健康发展的校园文化,是学校各部门和每个师生员工的共同任务,而集教育、服务、学术、文化工作于一体的高校档案馆更是责无旁贷。本文就此谈一些粗浅的看法。一、校园文化的内涵校园文化是社会主义精神文明在学校里的全方位体现,主要是指学校以满足学生文化生活的需要,以课余时间为主,以校园为空间,以师生为参与主体的一种自娱、自乐、自学、自教、多类型的文化活动。它不仅具有增长知识、获取信息、开阔视野、活跃思维…  相似文献   

档案资源与校园文化建设     

邬雪军 《兰台世界》2003,(5):18-19

校园文化是社会主义精神文明在学校里的全方位体现.主要是指学校以满足学生文化生活的需要,以课余时间为主,以校园为空间,以学生为主体的一种自娱、自乐、自学、自教,多类型的文化活动.它不仅具有增长知识、获取信息、开阔视野、活跃思维、发展兴趣、激发创造灵感、增强群体意识、接受正面教育的作用 ,而且,还具有宣传教育、传授知识、陶冶情操、密切关系、培养组织领导能力的功能.  相似文献   

创新发展的源泉     

邬雪军 《浙江档案》2002,(12):17-17

江泽民同志指出:"创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".没有创新,就没有人类的未来.档案事业正处在变革、发展、挑战和机遇的历史时期,创新工作显得尤为重要,这是促进档案事业进步的重要因素,是档案事业发展的永恒主题.  相似文献