融媒时代的广播传播路径转向——以广西电台教育广播“私家车930”为例     

孟伟  郑葵 《新闻记者》2015,(3):90-92

互联网思维正在促进广播内容生产的转向,在最大程度上发挥声音传播特性基础上,呈现从"内容为王"向"品质至上"转型的趋势。"内容品质"是"内容为王"的一种升级体现,并非简单强调高质量,而是更加深入契合听众的个性化需要和社会需求,最大程度上聚合听众并带入其社会关联,凸显广播独具的、与自媒体及其他传统大众媒体相区分的专  相似文献   

独立学院经济管理专业统计学课程教学改革探讨     

郑葵 《教书育人》2010,(6):90-91

长期以来,独立学院经济管理专业的统计学课程教学中存在着教学内容与国家重点本科和一般本科院校雷同、教学模式上偏重于基础知识教学和理论体系的完整而忽视学生应用能力构建的问题,这使得统计学这门原本应用性很强的学科却未能在经济管理的实践中找到用武之地。学生们普遍感觉统计学方法多、公式多、枯燥、难学,即使掌握了统计方法的原理也不能在实际生活和工作中自觉地运用。这些问题成为困扰独立学院经济管理专业统计学教学的难题,这就给我们提出了一个亟待解决的现实问题,即需要通过认真反思并找到统计学教学改革的突破口。  相似文献