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对我国高职人才培养质量评价问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
科学合理的评价体系有利于进一步理解高职院校人才培养质量的深刻内涵,明确高校自身的准确定位,有利于促进学生的全面发展.但目前人才培养质量方面,无论是评价体系、评价过程管理等都与要求有一定差距.鉴此,以人本理念考察人才培养质量评价工作存在的问题,找出其与要求的差距,最后提出从根本上改进和提高人才培养质量的对策建议. 相似文献
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写作能力的形成和发展，与人的写作心理能力和某些心理品质是密切相关的。因为写作活动本身，是种种极为复杂的心理能力与心理品质的综合集中的表现。如果在写作教学中忽略了对写作心理的开启，作为主客融合的表达不能优化，学生心智不开，就不能得以长足的进步。我认为，应该从如下几个方面着力于写作心理的开启： 相似文献
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写作能力的形成和发展,与人的写作心理能力和某些心理品质是密切相关的。因为写作活动本身,是种种极为复杂的心理能力与心理品质的综合集中的表现。如果在写作教学中忽略了对写作心理的开启,作为主客融合的表达不能优化,学生心智不开,就不能得以长足的进步。我认为,应该从如下几个方面着力于写作心理的开启:(一)观察力:观察力是最基础的写作心理能力。鲁迅先生有句著名的话为:“如要创作,第一需要观察。”可见,通过观察活动培养观察能力对于每一个写作者来说都是获得第一心理能力的途径。学生观察最基本的内容,我认为要具有以下三性:第一是… 相似文献
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本文从多个角度分析探讨了中国科技新闻语言平民化进程缓慢的原由与后果,认为语言平民化的成功达成必须在科技新闻的故事化、社会化、文学化、模糊法等大环境下才能得以实现.在此基础上,本研究提出了科技新闻语言平民化的多向路径. 相似文献
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