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传播学的研究对象和基本问题(上) 总被引：4，自引：0，他引：4
传播学的研究对象和基本问题（上）□郭庆光任何一门学科都必须有自己的研究对象,传播学也是如此。每一个初次听说或接触到传播学的人也必然会提出这样的问题：传播学是一门什么学问？它的研究对象和要考察的基本问题是什么？不能明确回答这些问题,便意味着这门学科还不... 相似文献
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２１世纪的社会发展面临着许许多多的重要课题，其中之一是如何提高国民素质的问题。众所周知，２１世纪是一个信息与传播的时代。在这样一个时代，信息已经成为一种基本资源，有效地收集、利用、制作加工、处理和传播信息，是现代人必备的基本能力，也是国民素质的一个重要组成部分。在全球化竞争的环境下，不充分具备这种能力，只能永远处于弱势群体或弱势民族的地位。正因为如此，无论在发达国家还是在发展中国家，新闻传播普及教育都正在成为信息时代国民素质教育的重要内容。 新闻传播普及教育起源于美日等发达国家，英文原词是ｍｅｄ… 相似文献
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2004年,教育部评估所发布了第二次全国一级学科评估排名。由于人文社会科学首次参加全国评估,排名产生了很大的社会影响。令人高兴的是,中国人民大学新闻传播学科获得了排名第一的好成绩,这对人大新闻学院来说,既是鼓励,又是压力。如何冷静地审视这次评估结果这次一级学科评估是由教育部评估所组织的,各项数据都经过验证核实,比较客观准确,反映了各校的真实状况,排名结果也是权威的。不过,由于新闻传播学科初次参加评估,自然也会有缺陷和遗憾。最大的遗憾是参加评估的学科点较少,全国目前有400多个新闻传播学院系和专业点,而参加评估的单位… 相似文献
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传播学的研究对象和基本问题（下）□郭庆光（接上期）三马克思主义精神交往理论与传播学在前面两节中,我们从传播的定义出发,考察了传播学的对象并论述了传播学研究的意义。在本节中,我们将探讨如何才能学好传播学的问题。这里的一个重要前提是,必须从辩证唯物论和历... 相似文献
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“三项学习教育”与我国新闻队伍素质建设 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,我国新闻界在中央有关部门的组织、部署和领导下,正在开展一场以学习“三个代表”的重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德为内容的“三项学习教育”活动。这意味着,社会主义市场经济新形势下的新闻队伍素质建设问题,已经成为我国 相似文献
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作为一位讲授传播学的教师,我常对那些有志于从事新闻记者职业的学生说:为了能够做一名合格的受人尊敬的记者,我们有必要看看名记者们的成长经历,学习他们的采访和写作经验,以至人生的成败得失。和梁衡那些或精雕细琢、或妙手偶得的美文相比,《倾听梁衡:在新闻、文学与政治之间》显得有些庞杂和随意,但读者可以“仁者见仁,智者见智”,从中各取所需,却正是本书的妙处所在。一些读者看到的也许是他的文学成就,一些读者看到的也许是他的仕途经历,另一些读者所看到的也许是一位记者成功的经验和一份报业管理者的有所作为。但无疑,每位读者都能看… 相似文献
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当明洋完成《解读美国报纸:从新闻运作到产业扩张》书稿时,作为他的博士指导老师,我感到非常欣慰.
最早看到这本书的“雏型“时,还只是一个约有七八万字的“汇报材料“.2003年下半年,明洋受中共山东省委组织部委派,到美国康涅狄格州中央州立大学进修.在主修经济管理和公共管理之余,他通过各种方式接触了美国的媒体,特别是报业的情况.…… 相似文献
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在吉尔兹(Clifford Geertz)所开创的跨文化传播研究中,传统的研究者们始终将目光聚焦于发现不同种类文化间的差异,并在了解差异的基础之上,实现相互理解。这一经典的研究方法所存在的一个最重要问题就是它假设了全人类没有一个共通的认知共性,从而导致文化与认知之间相互循环论证的解释悖论。在本文中,作者将另辟蹊径,试图结合近年来文化心理学与认知心理学的前沿成果,在发现人类认知共性的基础上,寻找跨文化传播中的共识,并重新审视中国文化走出去战略中的核心问题。 相似文献
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时下,越来越多的新闻工作者工作一段时间后急于充电,希望提高素质,适应新要求、新需要,因此许多人选择了考研。但是边工作边迎考,很多人感觉时间紧张,复习时抓不住重点,信息不灵通,效果不理想。那么对于 相似文献
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高中生是介于童稚与成人之问的一个特殊群体,其心理及行为往往具有幼稚与成熟混杂,易在受教育的过程中产生与教育关系相反的情绪变化及心理对峙现象. 相似文献