小学数学课堂趣味化     

郭春 《试题与研究：高中理科综合》2019,(34):0062-0062

数学是小学阶段的一门基础学科,作为学生接触数学知识的开端,对学生以后的数学学习意义不言而喻。但是,小学生好动、爱玩的性格很难接受枯燥、无味的数学知识,加之自控能力较差,学习数学知识感到非常困难。在此背景下,开展小学数学趣味化课堂教学就显得非常重要,数学教师要通过趣味化教学调动他们课堂学习的积极性,吸引课堂学习的注意力,培养班级学生的学习兴趣,有效提升课堂教学效率和质量。  相似文献   

人本主义教学观下高效轻负作业的构想     

郭春 《高中数学教与学》2012,(6):7-10

<正>一、问题的提出《普通高中数学课程标准》中有很多类似这样的描述:"学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者与合作者";"教师应充分尊重学生的人格和学生在数学学习上的差异,采用适当的教学方式,在数学学习和解决问题的过程中,激发学生对数学学习的兴  相似文献   

读者服务工作中的文明服务语言艺术     

郭春 《贵图学刊》1999,(1):34-37

本文介绍了文明服务语言的基本原则,并通过一些事例,对读者服务工作中运用文明服务语言的艺术方法及其效果进行了论述,说明了文明服务语言艺术在读者服务工作乃至整个图书馆工作中的重要作用。  相似文献   

适应时代步伐发展信息技术     

郭春 《中小学电教》2014,(2):49-49

当今社会已经进入了快速发展的信息时代．并且现代生产生活都与信息技术休戚相关。具有丰富的信息技术应用能力是一个人生存发展的必备条件,而且这种需求会随着信息技术的进一步发展而逐渐加深。  相似文献   

制药工程专业应用型人才培养模式研究与实践     

郭春  韩静  孙铁民  赵翔 《教育教学论坛》2014,(20):208-209

随着医药产业国际化步伐的不断加快,已有的制药工程类人才培养模式已不能适应现代医药生产企业发展的要求,只有及时调整现行的课程体系和教学计划,更加注重知识、能力、素质综合协调发展,才能更好地实施人才培养各项措施,建立充分体现现代化教育观念的教学体系,才能使得我们的人才培养目标定位科学、准确,措施得力有效,才能主动适应区域经济发展和社会需求的制药工程专业应用型人才培养目标定位。  相似文献   

提升品质实现民生新闻可持续发展     

郭金雁  郭春 《教育前沿(综合版)》2008,(Z1)

  相似文献   

人本原理在图书馆管理中的应用     

郭春 《贵图学刊》1999,(3):27-28

本文从管理学的角度．分析了人本原理在图书馆管理中的应用,指出人本原理在图书馆管理中的重要性。  相似文献   

“分子”教案     

郭春 《化学教学》1999,(5)

教学目的：１．理解分子的概念２．了解分子的特性及纯净物和混合物的概念３．培养学生观察、思维、想象的能力４．对学生进行世界是物质的,物质是运动的等辩证唯物主义观点的教育教学重点：物质结构的微粒性和分子的概念教学难点：分子概念教学过程：［引言］我们人类赖以生存的自然界是由物质构成的,但是同学们是否知道这形形色色的物质本身又是由什么构成的吗？它们为什么性质各异而且变化万千呢？为了解决这个问题,我们必须研究物质的微观结构．从这节课开始我们就一起到物质的微观世界去看一看．［提问］请同学挥动手臂扇一扇,你感…  相似文献   

在ILAS中实现现刊流通的构想   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭春 《图书馆杂志》2001,20(2):22-25

本文针对ILAS中没有现刊流通功能的情况，探讨了ILAS中如何实现现刊流通的方法。  相似文献   

浅谈科学发展观在初中思想品德教学中的渗透运用     

郭春 《学周刊C版》2013,(7):30

本文从初中思想品德学科特点入手,根据科学发展观的基本要求,简要分析了科学发展观在该学科中的渗透运用:一坚持以人为本,教学中尊重学生的学习主体地位;二坚持全面发展,培养学生的综合素质;三坚持协调发展,将"学知识"与"学做人"相融合;四坚持人的可持续发展,帮助学生掌握科学合理的学习方法。  相似文献