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1.
以高质量发展促进共同富裕的思想是习近平经济思想的重要组成部分,明确了新发展阶段的共同富裕是分阶段实现的全体人民的全面富裕;新发展阶段的发展是以全面建成现代化强国为发展目标,通过贯彻新发展理念、构建新发展格局而实现的高质量发展;高质量发展与共同富裕具有内在统一性,只有在社会主义市场经济的高质量循环中才能不断实现全体人民共同富裕。这一思想指明了新发展阶段实现共同富裕的现实路径,深化了中国共产党对全体人民共同富裕的实践探索,提供了实现马克思主义共同富裕理想的中国方案。准确把握这一思想不仅有助于全面理解习近平关于新时代共同富裕的重要论述,而且有助于增强以高质量发展促进共同富裕的理论自觉。  相似文献   
2.
小学是义务教育的关键阶段,学生的数学思维还不够成熟,教师在教学过程中需要充分利用学具帮助学生理解知识,结合讲授内容教会学生正确合理地使用学具。使用学具既可以提高教学效率,也能够提升学生学习数学的积极性。因此,本文就小学数学教学中学具的使用进行探索,帮助学生更好地学习数学,提升学生数学综合能力。  相似文献   
3.
政府经济政策是影响西北区域经济发展的重要因素。建国以来,中央先后实施了区域均衡发展战略政策和区域倾斜发展战略政策,虽不同程度地促进了西北区域经济的发展,但也产生了许多负面效应。要真正推动西北区域经济的发展,必须实施区域协调发展战略政策,在投资、金融、财税、价格、人才等政策方面向西北地区大幅度倾斜  相似文献   
4.
郭瑞萍 《大观周刊》2012,(12):289-289
思想政治课教学的成败、效益高低、价值的大小虽受制于各种原因,但它同教学师生的心理状态密切联系,不可分割,师生具有良好的心理状态有益于思想政治课教学取得成功,获得高效益,索得最大价值。相反,师生存在不良的心理状态常常导致思想政治课教学的失败,难以发挥其应有的作用。然而,令人忧思的是在政治教师队伍中有相当部分的教师未认识这一“规律”,或不重视这一问题,不少政治课教学存在着严重的心理误区。本文试就思想政治课教学存在的主要心理误区作一剖析并就其跨越走向谈些粗浅之见,以达抛砖引玉之目的。  相似文献   
5.
在人民教育出版社出版的高三政治教材中曾多处提到“国家利益”一词,但对它的含义、内容、性质等则没有说明,教学参考书中也没有解释,影响了教师对教材的理解。下面,本文就国家利益的含义、构成及特性等进行一点粗浅的说明,与同仁商榷。1 .国家利益的含义:国家利益是指一个国家内有利于其绝大多数居民的共同生存与进一步发展的诸因素的综合关于国家利益的几个问题○郭瑞萍 杜长明 李 华其定义包括四层意思:第一,国家利益是“一个国家”范围内的,指特定国家的利益,是为特定国家服务的。这就规定了它的外延,即它不是多国、多地区或全球的利…  相似文献   
6.
随着现代科技的不断发展,生产生活对信息技术的依赖也越来越大,企业对档案需求的满足程度取决于档案管理水平的不断提高,档案管理水平则要适应不断增长的企业需求。二者相互促进,又相互制约,正确认识档案信息化建设必要性,认真分析有效对策、措施,使档案管理的信息化建设做到与时俱进,真正为成为企业发展的保障。  相似文献   
7.
郭瑞萍 《黑龙江科技信息》2013,(11):104-104,308
信息化是当今世界经济和社会发展的必然趋势。以计算机技术的高速发展为中介,21世纪开始,我们步入了一个全方位、多元化信息化时代,无论是从政治、经济、文化、科技、环境、军事等多个领域还是到人们生活的各个方面,信息技术不断显示其独特的魅力,成为现代社会和生活不可缺少的工具。企业作为当今社会经济发展的主力,进一步加强档案信息化管理,将加快企业数字化和现代化进程,为企业在激烈的市场竞争中有立足之地提供保障。下面笔者就企业档案信息化建设谈几点粗浅的看法。  相似文献   
8.
会计国际化是世界经济发展的总趋势。该文主要就目前会计环境的变化进行了分析 ,并提出了我国会计的定位与监督以及 2 1世纪中国会计国际化的基本思路。  相似文献   
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