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"微积分"模块是高中数学的新增内容,也是学习大学数学的基础。它研究变量间的函数关系,是进一步学习数学和其他学科以及掌握现代生产技术必须具备的专业知识。但长期以来"微积分"模块在高中课程中没有得到应有的体现,难以满足社会的需要。本文回顾"微积分"模块教学历程以及新课标对高中数学中"微积分"模块教学的要求,指出"微积分"模块教学过程中存在的问题:对微积分知识的定位不准,常量思维的根深蒂固,应试教育的影响。同时针对几种典型例题提出相应的教学策略。  相似文献   
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(一)民族报纸的纽带桥梁作用 民族报纸是党和政府的喉舌,是党和政府联系各民族的桥梁和纽带,作为党的民族工作的重要工具,民族报纸所发挥的作用是其他任何媒体都无法替代的。  相似文献   
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采访和写作是报纸新闻工作者的本职工作,但随着多媒体时代的发展,版式设计越来越受到重视;并且由于先进的软硬件设备的应用,编辑记者自行完成排版,已成为当前大势所趋。编辑记者的排版问题随之也被摆到桌面上来。  相似文献   
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作为境内朝鲜族与境外韩人联系的重要窗口,“黑龙江新闻网(东北网韩文频道)”立足本省,辐射东北亚,以吸引世界韩人为宗旨,自2000年开办,2001年黑龙江新闻社(黑龙江朝文报)与东北网共同运营以来,深受国内外韩人的欢迎,已成为传统媒体无法替代的新闻传播途径。这种优势互补的整合,使该网如虎添翼,其影响力正与曰俱增。目前,黑龙江新闻网已成为在国内和朝鲜半岛以及在世界各地具有相当影响力的韩文网站。  相似文献   
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一、确立幼儿心理健康的教育目标l.能关心周围世界的各种事物和现象,有较好的观察、注意、想象、概括、分析能力,有较强的求知欲,并能认识自己和周围世界中各种事物与现象的关系。2.能与父母、老师、小朋友交流自己的想法和感受。3.乐意寻求新的生活体验,有良好的适应新环境的  相似文献   
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